已知函數
(I)當a=1時,求函數f(x)的最小值;
(II)當a≤0時,討論函數f(x)的單調性;
(III)是否存在實數a,對任意的x1,x2(0,+∞),且x1≠x2,都有
恒成立.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說明理由.
(I)-2ln2
(II)當時,
和
為單調增區間,
為單調減區間;當a=-2時,
為單調增區間;當a<-2時,
和
為單調增區間,
為單調減區間.
(III)存在.
解析試題分析:(I) 首先確定函數的定義域,然后求導,根據函數導函數的性質,確定函數的單調區間,判斷極小值就是最小值,求出即可. (II) 求導、同分整理得.再分當
或當a=-2或a<-2時,判斷
的符號,確定函數單調區間即可. (III) 假設存在實數a使得對任意的
,且
,都有
恒成立. 不妨設
,使得
,即
,構造函數令
,利用導函數求出滿足函數g(x)在
為增函數的a取值范圍即可.
試題解析:解:(I)定義域為,當a=1時,
,所以當
時,
,
,所以f(x)在x=2時取得最小值,其最小值為
.
(II) 因為,所以
(1)當時,若
,
,f(x)為增函數;
時,
,f(x)為減函數;
時,
,f(x)為增函數;
(2)當a=-2時,,f(x)為增函數;
(3)當a<-2時,時,
,f(x)為增函數;
時,
,f(x)為減函數;
,
,f(x)為增函數;
(III)假設存在實數a使得對任意的,且
,都有
恒成立,不妨設
,使得
,即
,
令,只要g(x)在
為增函數,考察函數
,要使
在
恒成立.只需
,即
,故存在實數
符合題意.
考點:1.導數法;2.函數的單調性;3、不等式恒成立.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某地區注重生態環境建設,每年用于改造生態環境總費用為億元,其中用于風景區改造為
億元。該市決定建立生態環境改造投資方案,該方案要求同時具備下列三個條件:①每年用于風景區改造費用
隨每年改造生態環境總費用
增加而增加;②每年改造生態環境總費用至少
億元,至多
億元;③每年用于風景區改造費用
不得低于每年改造生態環境總費用
的15%,但不得高于每年改造生態環境總費用
的25%.
若,
,請你分析能否采用函數模型y=
作為生態環境改造投資方案.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數.
(I)當時,求
的單調區間
(Ⅱ)若不等式有解,求實數m的取值菹圍;
(Ⅲ)定義:對于函數和
在其公共定義域內的任意實數
,稱
的值為兩函數在
處的差值。證明:當
時,函數
和
在其公共定義域內的所有差值都大干2。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知二次函數h(x)=ax2+bx+c(其中c<3),其導函數的圖象如圖,f(x)=6lnx+h(x)
(1)求f(x)在x=3處的切線斜率;
(2)若f(x)在區間(m,m+)上是單調函數,求實數m的取值范圍;
(3)若對任意k∈[-1,1],函數y=kx(x∈(0,6])的圖象總在函數y=f(x)圖象的上方,求c的取值范圍
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,
是大于零的常數.
(Ⅰ)當時,求
的極值;
(Ⅱ)若函數在區間
上為單調遞增,求實數
的取值范圍;
(Ⅲ)證明:曲線上存在一點
,使得曲線
上總有兩點
,且
成立.
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