已知中心在原點,焦點在坐標(biāo)軸上的橢圓的方程為
它的離心率為
,一個焦點是(-1,0),過直線
上一點引橢圓
的兩條切線,切點分別是A、B.
(1)求橢圓的方程;
(2)若在橢圓上的點
處的切線方程是
.求證:直線AB恒過定點C,并求出定點C的坐標(biāo);
(3)是否存在實數(shù),使得求證:
(點C為直線AB恒過的定點).若存在
,請求出,若不存在請說明理由
(I)橢圓方程為
. (II)直線AB恒過定點
. (III)
解析試題分析:(I)設(shè)橢圓方程為的焦點是
,故
,又
,所以
,所以所求的橢圓
方程為
. 4分
(II)設(shè)切點坐標(biāo)為,
,直線
上一點M的坐標(biāo)
,則切線方程分別為
,
,又兩切線均過點M,即
,即點A,B的坐標(biāo)都適合方程
,故直線AB的方程是
,顯然直線
恒過點(1,0),故直線AB恒過定點
. 8分
(III)將直線AB的方程,代入橢圓方程,得
,即
,
所以,不妨設(shè)
,
,同理
, 12分
所以,
即, 14分
考點:本題主要考查橢圓標(biāo)準(zhǔn)方程,直線與橢圓的位置關(guān)系,存在性問題研究。
點評:難題,曲線關(guān)系問題,往往通過聯(lián)立方程組,得到一元二次方程,運用韋達定理。本題求橢圓、標(biāo)準(zhǔn)方程時,主要運用了橢圓的幾何性質(zhì)。對于存在性問題,往往先假設(shè)存在,利用已知條件加以探究,以明確計算的合理性。本題(III)通過假設(shè)t,利用韋達定理進一步確定相等長度,明確了關(guān)系。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知橢圓的中心在坐標(biāo)原點,兩個焦點分別為
,
,點
在橢圓
上,過點
的直線
與拋物線
交于
兩點,拋物線
在點
處的切線分別為
,且
與
交于點
.
(1) 求橢圓的方程;
(2) 是否存在滿足的點
? 若存在,指出這樣的點
有幾個(不必求出點
的坐標(biāo)); 若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)橢圓:
的左、右焦點分別為
,已知橢圓
上的任意一點
,滿足
,過
作垂直于橢圓長軸的弦長為3.
(1)求橢圓的方程;
(2)若過的直線交橢圓于
兩點,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
直角坐標(biāo)平面上,為原點,
為動點,
,
. 過點
作
軸于
,過
作
軸于點
,
. 記點
的軌跡為曲線
,
點、
,過點
作直線
交曲線
于兩個不同的點
、
(點
在
與
之間).
(1)求曲線的方程;
(2)是否存在直線,使得
,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖所示的曲線是由部分拋物線
和曲線
“合成”的,直線
與曲線
相切于點
,與曲線
相切于點
,記點
的橫坐標(biāo)為
,其中
.
(1)當(dāng)時,求
的值和點
的坐標(biāo);
(2)當(dāng)實數(shù)取何值時,
?并求出此時直線
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知橢圓的中心在原點,焦點在
軸上,一條經(jīng)過點
且方向向量為
的直線
交橢圓
于
兩點,交
軸于
點,且
.
(1)求直線的方程;
(2)求橢圓長軸長的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知橢圓的離心率
,且短半軸
為其左右焦點,
是橢圓上動點.
(Ⅰ)求橢圓方程;
(Ⅱ)當(dāng)時,求
面積;
(Ⅲ)求取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知橢圓的離心率為
,焦點到相應(yīng)準(zhǔn)線的距離為
(1)求橢圓C的方程
(2)設(shè)直線與橢圓C交于A、B兩點,坐標(biāo)原點到直線的距離為,求
面積的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
已知點,參數(shù)
,點Q在曲線C:
上.
(1)求在直角坐標(biāo)系中點的軌跡方程和曲線C的方程;
(2)求|PQ|的最小值.
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