【題目】某學習興趣小組開展“學生語文成績與外語成績的關系”的課題研究,考察該校高二年級800名學生上學期期末的語文和外語成績,按是否優秀分類得結果:語文和外語成績都優秀的有60人,語文成績優秀但外語成績不優秀的有140人,外語成績優秀但語文成績不優秀的有100人.
(Ⅰ)能否有的把握認為“該校學生語文成績優秀與外語成績是否優秀有關系”?
(Ⅱ)將上述調查所得到的頻率視為概率,從該校高二年級學生成績中,有放回地隨機抽取3名學生的成績,記所抽取的成績中,語文、外語兩科成績至少有一科優秀的人數為,求
的分布列和數學期望
.
附:.
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【題目】已知函數,其中
為自然對數的底數.
(1)函數的圖象能否與
軸相切?若能與
軸相切,求實數
的值;否則,請說明理由;
(2)若函數在
上單調遞增,求實數
能取到的最大整數值.
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【題目】給出50個數,1,2,4,7,11,…,其規律是:第1個數是1,第2個數比第1個數大1,第3個數比第2個數大2,第4個數比第3個數大3,…,以此類推.要求計算這50個數的和.將右邊給出的程序框圖補充完整,
(1)___________________ (2)_______________________
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【題目】某商場一年購進某種貨物900噸,每次都購進x噸,運費為每次9萬元,一年的總存儲費用為9x萬元.
(1)要使一年的總運費與總存儲費用之和最小,則每次購買多少噸?
(2)要使一年的總運費與總存儲費用之和不超過585萬元,則每次購買量在什么范圍?
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【題目】某班級舉行一次知識競賽活動,活動分為初賽和決賽兩個階段。現將初賽答卷成績(得分均為整數,滿分為100分)進行統計,制成如下頻率分布表.
分數(分數段) | 頻數(人數) | 頻率 |
[60,70) | ① | 0.16 |
[70,80) | 22 | ② |
[80,90) | 14 | 0.28 |
[90,100] | ③ | ④ |
合 計 | 50 | 1 |
(1)填充頻率分布表中的空格(在解答中直接寫出對應空格序號的答案);
(2)決賽規則如下:參加決賽的每位同學依次口答4道小題,答對2道題就終止答題,并獲得一等獎。如果前三道題都答錯,就不再答第四題。某同學進入決賽,每道題答對的概率的值恰好與頻率分布表中不少于80分的頻率的值相同.
①求該同學恰好答滿4道題而獲得一等獎的概率;
②記該同學決賽中答題個數為,求
的分布列及數學期望.
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【題目】設P,Q是兩個集合,定義集合P﹣Q={x|x∈P且xQ}為P,Q的“差集”,已知P={x|1﹣ <0},Q={x||x﹣2|<1},那么P﹣Q等于( )
A.{x|0<x<1}
B.{x|0<x≤1}
C.{x|1≤x<2}
D.{x|2≤x<3}
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【題目】某公司一年經銷某種商品,年銷售量400噸,每噸進價5萬元,每噸銷售價8萬元.全年進貨若干次,每次都購買x噸,運費為每次2萬元,一年的總存儲費用為2x萬元.
(1)求該公司經銷這種商品一年的總利潤y與x的函數關系;
(2)要使一年的總利潤最大,則每次購買量為多少?并求出最大利潤.
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【題目】求下列曲線的標準方程:
(1)與橢圓x2+4y2=16有相同焦點,過點p( ,
),求此橢圓標準方程;
(2)求以原點為頂點,以坐標軸為對稱軸,且焦點在直線3x﹣4y﹣12=0的拋物線的標準方程.
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