A、2cm3 | ||
B、4cm3 | ||
C、
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D、6cm3 |
科目:高中數學 來源: 題型:
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2 |
A、等邊三角形 |
B、直角三角形 |
C、等腰三角形 |
D、鈍角三角形 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
A、原圖中平行于x軸的線段,其對應線段仍平行于x軸,且長度不變 | B、原圖中平行于y軸的線段,其對應線段仍平行于y軸,長度不變 | C、畫與坐標系xOy對應的坐標系x′O′y′時,∠x′O′y′可以等于135° | D、作直觀圖時,由于選軸不同,所畫直觀圖可能不同 |
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 3.3綜合法與分析法練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數f(x)=|sinx|的圖象與直線y=kx(k>0)有且僅有三個交點,交點的橫坐標的最大值為α,.則( )
A.A>B B.A<B
C.A=B D.A與B的大小不確定
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科目:高中數學 來源:[同步]2014年北師大版選修1-2 2.2結構圖練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于結構圖的說法不正確的是( )
A.結構圖中各要素之間通常表現為概念上的從屬關系和邏輯上的先后關系
B.結構圖都是“樹形”結構
C.簡潔的結構圖能更好地反映主體要素之間關系和系統的整體特點
D.復雜的結構圖能更詳細地反映系統中各細節要素及其關系
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