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為了了解某年段1000名學生的百米成績情況,隨機抽取了若干學生的百米成績,成績全部介于13秒與18秒之間,將成績按如下方式分成五組:第一組[13,14);第二組[14,15);……;第五組[17,18]。按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知圖中從左到右的前3個組的頻率之比為3∶8∶19,且第二組的頻數為8。
(Ⅰ)將頻率當作概率,請估計該年段學生中百米成績在[16,17)內的人數;
(Ⅱ)求調查中隨機抽取了多少個學生的百米成績;
(Ⅲ)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,求這兩個成績的差的絕對值大于1秒的概率。
解:(Ⅰ)百米成績在[16,17)內的頻率為0.321=0.32
0.32×1000=320
∴估計該年段學生中百米成績在[16,17)內的人數為320人;
(Ⅱ)設圖中從左到右前3個組的頻率分別為3x,8x ,19x 依題意,得
3x+8x+19x+0.321+0.081=1 ,∴x=0.02
設調查中隨機抽取了n 個學生的百米成績,則8×0.02=∴n=50
∴調查中隨機抽取了50個學生的百米成績
(Ⅲ)百米成績在第一組的學生數有3×0.02×1×50=3,記他們的成績為a,b,c
百米成績在第五組的學生數有0.08×1×50= 4,記他們的成績為m,n,p,q
則從第一、五組中隨機取出兩個成績包含的基本事件有{a,b},{a,c},{a,m},{a,n},{a,p},{a,q},{b,c},{b,m},{b,n},{b,p},{b,q},{c,m},{c,n},{c,p},{c,q}, {m,n},{m,p},{m,q},{n,p},{n,q},{p,q},共21個
其中滿足成績的差的絕對值大于1秒所包含的基本事件有{a,m},{a,n},{a,p},{a,q},{b,m},{b,n},{b,p},{b,q},{c,m},{c,n},{c,p},{c,q},共12個, 所以P==
練習冊系列答案
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精英家教網為了了解某年段1000名學生的百米成績情況,隨機抽取了若干學生的百米成績,成績全部介于13秒與18秒之間,將成績按如下方式分成五組:第一組[13,14);第二組[14,15);…;第五組[17,18].按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如圖所示,已知圖中從左到右的前3個組的頻率之比為3:8:19,且第二組的頻數為8.
(Ⅰ)將頻率當作概率,請估計該年段學生中百米成績在[16,17)內的人數;
(Ⅱ)求調查中隨機抽取了多少個學生的百米成績;
(Ⅲ)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,求這兩個成績的差的絕對值大于1秒的概率.

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1)將頻率當作概率,請估計該年段學生中百米成績在[16,17)內的人數;

2)求調查中隨機抽取了多少個學生的百米成績;

3)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,求這兩個成績的差的絕對值大于1秒的概率.

 

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(1)將頻率當作概率,請估計該年段學生中百米成績在[16,17)內的人數;

(2)求調查中隨機抽取了多少個學生的百米成績;

(3)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,求這兩個成績的差的絕對值大于1秒的概率.

 

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干學生的百米成績,成績全部介于13秒與18秒之間,將成績按如下方式分成五組:第一組

[13,14);第二組[14,15);……;第五組[17,18].按上述分組方法得到的頻率分布直方圖如

圖所示,已知圖中從左到右的前3個組的頻率之比為3∶8∶19,且第二組的頻數為8.

(1)將頻率當作概率,請估計該年段學生中百米成績在[16,17)內的人數;

(2)求調查中隨機抽取了多少個學生的百米成績;

(3)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,求這兩個成績的差的絕對值大于1秒的概率.

 

 

 

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