【題目】如圖,公園有一塊邊長(zhǎng)為的等邊
的邊角地,現(xiàn)修成草坪,圖中
把草坪分成面積相等的兩部分,
在
上,
在
上.
(1)設(shè)(
),
,求用
表示
的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果是灌溉水管,為節(jié)約成本,希望它最短,
的位置應(yīng)在哪里?如果
是參觀線路,則希望它最長(zhǎng),
的位置又應(yīng)在哪里?請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1);(2)
為
中線或
中線,理由見(jiàn)解析.
【解析】
試題分析:(1)在中,利用余弦定理有
,依題意
,即
,
,由此求得
;(2)如果
是水管,利用基本不等式可求得最小值為
,此時(shí)
,即
,且
時(shí),
最短.如果
是參觀線路,注意到
在
時(shí)值相等,根據(jù)對(duì)鉤函數(shù)的性質(zhì)可知最大值為
試題解析:
(1)在中,
,即
,①
又,即
,∴
,②
②代入①得:(
),∴
(
).
(2)如果是水管,
,
當(dāng)且僅當(dāng),即
時(shí)“
”成立,故
,
即,且
時(shí),
最短;
如果是參觀線路,記
,求導(dǎo)可知函數(shù)在
上遞減,在
上遞增,
故,∴
,
即為
中線或
中線時(shí),
最長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),若
對(duì)任意的
恒成立,求實(shí)數(shù)
的值;
(3)求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果y=f(x)的定義域?yàn)镽,對(duì)于定義域內(nèi)的任意x,存在實(shí)數(shù)a使得f(x+a)=f(﹣x)成立,則稱(chēng)此函數(shù)具有“P(a)性質(zhì)”.給出下列命題:
①函數(shù)y=sinx具有“P(a)性質(zhì)”;
②若奇函數(shù)y=f(x)具有“P(2)性質(zhì)”,且f(1)=1,則f(2015)=1;
③若函數(shù)y=f(x)具有“P(4)性質(zhì)”,圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)成中心對(duì)稱(chēng),且在(﹣1,0)上單調(diào)遞減,則y=f(x)在(﹣2,﹣1)上單調(diào)遞減,在(1,2)上單調(diào)遞增;
④若不恒為零的函數(shù)y=f(x)同時(shí)具有“P(0)性質(zhì)”和“P(3)性質(zhì)”,函數(shù)y=f(x)是周期函數(shù).
其中正確的是 (寫(xiě)出所有正確命題的編號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為
,橢圓
過(guò)點(diǎn)
,直線
交
軸于
,且
,
為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓的方程;
(2)設(shè)是橢圓
的上頂點(diǎn),過(guò)點(diǎn)
分別作直線
交橢圓
于
兩點(diǎn),設(shè)這兩條直線的斜率分別為
,且
,證明:直線
過(guò)定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)為奇函數(shù),(1)求
的值;(2)判斷并證明函數(shù)
的單調(diào)性;(3)是否存在這樣的實(shí)數(shù)
,使
對(duì)一切
恒成立,若存在,試求出
取值的集合;若不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),點(diǎn)
分別在
的圖象上.
(1)若函數(shù)在
處的切線恰好與
相切,求
的值;
(2)若點(diǎn)的橫坐標(biāo)均為
,記
,當(dāng)
時(shí),函數(shù)
取得極大值,求
的范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在公差不為零的等差數(shù)列中,已知
,且
依次成等比數(shù)列.數(shù)列
滿足
,且
.
(1)求數(shù)列,
的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前
項(xiàng)和為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某港口要將一件重要物品用小艇送到一艘正在航行的輪船上.在小艇出發(fā)時(shí),輪船位于港口
北偏西
且與該港口相距20海里的
處,并以30海里/時(shí)的航行速度沿正東方向勻速行駛,假設(shè)該小船沿直線方向以
海里/時(shí)的航行速度勻速行駛,經(jīng)過(guò)
小時(shí)與輪船相遇.
(1)若希望相遇時(shí)小艇的航行距離最小,則小艇航行速度的大小應(yīng)為多少?
(2)假設(shè)小艇的最高航行速度只能達(dá)到30海里/時(shí),試設(shè)計(jì)航行方案(即確定航行方向與航行速度的大小),使得小艇能以最短時(shí)間與輪船相遇,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,公園有一塊邊長(zhǎng)為2的等邊三角形的地,現(xiàn)修成草坪,圖中
把草坪分成面積相等的兩部分,
在
上,
在
上.
(1)設(shè),
,請(qǐng)將
表示為
的函數(shù),并求出該函數(shù)的定義域;
(2)如果是灌溉水管,為節(jié)約成本,希望它最短,
的位置應(yīng)在哪里?如果
是參觀線路,則希望它最長(zhǎng),
的位置又應(yīng)在哪里?請(qǐng)予以說(shuō)明.
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