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【題目】一次游戲有10個人參加,現將這10人分為5組,每組兩人。

(1)若任意兩人可分為一組,求這樣的分組方式有多少種?

(2)若這10人中有5名男生和5名女生,要求各組人員不能為同性,求這樣的分組方式有多少種?

(3)若這10人恰為5對夫妻,任意兩人均可分為一組,問分組后恰有一對夫妻在同組的概率是多少?

【答案】(1)945;(2)種;(3)45.

【解析】

(1)將10人平均分為5組共有,計算即可;

(2)將5名男生視為5個不同的小盒,5名女生視為5個不同的小球,問題轉化為將5個小球裝入5個不同的盒子,每盒裝一個球的不同裝法種數;

(3)先任選一對夫妻有種,再將4個丈夫視為A,B,C,D四個小球,4個妻子分別視為abc,d四個盒子, 4個小球裝入4個不同的盒子,每盒一個球,且與自己的字母不同,利用列舉法得到結果即可.

(1)將10人平均分為5組共有=945;

(2)將5名男生視為5個不同的小盒,5名女生視為5個不同的小球,問題轉化為將5個小球裝入5個不同的盒子,每盒一個球,共有種;

(3)先任選一對夫妻有種,再將剩余4對夫妻分組,再將4個丈夫視為A,B,C,D四個小球,4個妻子分別視為abc,d四個盒子,

4個小球裝入4個不同的盒子,每盒一個球,且與自己的字母不同,

BADCCADB,DABC,BDAC,CDABDCAB,BCDADCBA,CDBA,共有9種方法,故不同的分組方法有×945.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】

是函數的圖象上任意兩點,且,已知點的橫坐標為

1)求證:點的縱坐標為定值;

2)若;

3)已知=,其中為數列的前項和,若對一切都成立,試求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某班同學利用國慶節進行社會實踐,對[25,55]歲的人群隨機抽取人進行了一次生活習慣是否符合低碳觀念的調查,若生活習慣符合低碳觀念的稱為低碳族,否則稱為非低碳族,得到如下統計表和各年齡段人數頻率分布直方圖:

組數

分組

低碳族的人數

占本組的頻率

第一組

[2530)

120

0.6

第二組

[30,35)

195

第三組

[3540)

100

0.5

第四組

[40,45)

0.4

第五組

[45,50)

30

0.3

第六組

[50,55]

15

0.3

(1)補全頻率分布直方圖并求 的值;

(2)從年齡段在[4050)低碳族中采用分層抽樣法抽取6人參加戶外低碳體驗活動,其中選取2人作為領隊,求選取的2名領隊中恰有1人年齡在[4,45)歲的概率.

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【題目】已知函數f(x).

1)求f(2)f()f(3)f()的值;

2)求證:f(x)f()是定值;

3)求f(2)f()f(3)f()f(2012)f()的值.

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【題目】“一帶一路”近年來成為了百姓耳熟能詳的熱門詞匯,對于旅游業來說,“一帶一路”戰略的提出,讓“絲路之旅”超越了旅游產品、旅游線路的簡單范疇,賦予了旅游促進跨區域融合的新理念. 而其帶來的設施互通、經濟合作、人員往來、文化交融更是將為相關區域旅游發展帶來巨大的發展機遇.為此,旅游企業們積極拓展相關線路;各地旅游主管部門也在大力打造絲路特色旅游品牌和服務.某市旅游局為了解游客的情況,以便制定相應的策略. 在某月中隨機抽取甲、乙兩個景點10天的游客數,統計得到莖葉圖如下:

(1)若將圖中景點甲中的數據作為該景點較長一段時期內的樣本數據,以每天游客人數頻率作為概率.今從這段時期內任取4天,記其中游客數超過130人的天數為,求概率 ;

(2)現從上圖20天的數據中任取2天的數據(甲、乙兩景點中各取1天),記其中游客數不低于125且不高于135人的天數為,求的分布列和數學期望.

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【題目】高考復習經過二輪“見多識廣”之后,為了研究考前“限時搶分”強化訓練次數與答題正確率﹪的關系,對某校高三某班學生進行了關注統計,得到如下數據:

1

2

3

4

20

30

50

60

(1)求關于的線性回歸方程,并預測答題正確率是100﹪的強化訓練次數;

(2)若用表示統計數據的“強化均值”(精確到整數),若“強化均值”的標準差在區間內,則強化訓練有效,請問這個班的強化訓練是否有效?

附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為:

,

樣本數據的標準差為:

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【題目】已知直線l過點P(1,0,1),平行于向量,平面過直線l與點M(1,2,3),則平面的法向量不可能是( )

A. (1,4,2)B. C. D. (0,1,1)

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【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知sinC+cosC=1﹣sin,

(1)求sinC的值;

(2)若△ABC的外接圓面積為(4+)π,試求的取值范圍.

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【題目】下面幾種推理是合情推理的是(  )

①由圓的性質類比出球的有關性質;②由直角三角形、等腰三角形、等邊三角形內角和是 歸納出所有三角形的內角和都是;③由,滿足,,推出是奇函數;④三角形內角和是,四邊形內角和是,五邊形內角和是,由此得凸多邊形內角和是.

A. ①②B. ①③④C. ①②④D. ②④

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