【題目】已知分別是直線
和
上的兩個動點,線段
的長為
,
是
的中點.
(1)求動點的軌跡
的方程;
(2)若過點(1,0)的直線與曲線
交于不同兩點
.
①當時,求直線
的方程;
②試問在軸上是否存在點
,使
恒為定值?若存在,求出
點的坐標及定值;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)①
或
;②存在,點
,
.
【解析】
試題分析:(1)本問考查求軌跡方程的直接法,即根據題中已知條件,轉化為關于定點的坐標表示,首先設點,
,
,根據中點坐標公式有
,
,再根據兩點間距離公式表示出線段
的長度,于是可以整理得到關于點
的方程,即為所求軌跡
;(2)①本問主要考查直線與圓相交,有關弦長問題,可以根據垂徑定理進行求解,注意對直線
的斜率是否存在進行討論;②本問主要考查解析幾何中直線與圓的問題,首先假設存在點
使得
為定值,把直線方程與圓的方程聯立,消去未知數
,得到關于
的一元二次方程,設點
,
,表示出
,
的值,然后將
用坐標表示出來,得到關于
的表達式,若
為定值,則分母應為分子的倍數,可以采用待定系數法求解.
試題解析:(1)設點,
,
,則
,
,
又根據題意①,
②,且
,
所以由①②得:,所以
,即
,
所以動點的軌跡
的方程為:
;
(2)①當直線的斜率不存在時,直線
的方程為
,經計算,此時
,不符合題意;
當直線的斜率存在時,設方程為
,圓心到直線
的距離
,
根據垂徑定理有:
,
解得,所以
,
所以直線的方程為
或
;
②假設存在點使得
為定值,
當直線的斜率存在時,設方程為
,
由消去
得:
,
易知成立,設點
,
,則
,
,
若為定值,則必有
,解得
,點
,
所以,
當直線斜率不存在時,方程為
,此時
,
,此時
,
綜上所述,當點時,
為定值
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的圖像是由函數
的圖像經如下變換得到:先將
圖像上所有點的縱坐標伸長到原來的2倍(橫坐標不變),再將所得到的圖像向右平移
個單位長度.
(Ⅰ)求函數的解析式,并求其圖像的對稱軸方程;
(Ⅱ)已知關于的方程
在
內有兩個不同的解
.
(1)求實數m的取值范圍;
(2)證明:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知三次函數,下列命題正確的是 .
①函數關于原點
中心對稱;
②以,
兩不同的點為切點作兩條互相平行的切線,分別與
交于
兩點,則這四個點的橫坐標滿足關系
;
③以為切點,作切線與
圖像交于點
,再以點
為切點作直線與
圖像交于點
,再以點
作切點作直線與
圖像交于點
,則
點橫坐標為
;
④若,函數
圖像上存在四點
,使得以它們為頂點的四邊形有且僅有一個正方形.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】國慶假期是實施免收小型客車高速通行費的重大節假日,有一個群名為“天狼星”的自駕游車隊,該車隊是由31輛身長約為(以
計算)的同一車型組成,行程中經過一個長為2725
的隧道(通過隧道的車速不超過
),勻速通過該隧道,設車隊的速度為
,根據安全和車流的需要,當
時,相鄰兩車之間保持
的距離;當
時,相鄰兩車之間保持
的距離,自第一輛車車頭進入隧道至第31輛車車尾離開隧道所用的時間
.
(1)將表示成為
的函數;
(2)求該車隊通過隧道時間的最小值及此時車隊的速度.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
為常數,
),且數列
是首項為2,公差為2的等差數列.
(1)若,當
時,求數列
的前
項和
;
(2)設,如果
中的每一項恒小于它后面的項,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓心在軸正半軸上的圓
與直線
相切,與
軸交于
兩點,且
.
(1)求圓的標準方程;
(2)過點的直線
與圓
交于不同的兩點
,若設點
為
的重心,當
的面積為
時,求直線
的方程.
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