【題目】若正整數(shù)數(shù)列,
滿足:對任意
,
,都有
恒成立,則稱數(shù)列
,
為“友好數(shù)列”.
(1)已知數(shù)列,
的通項公式分別為
,
,求證:數(shù)列
,
為“友好數(shù)列”;
(2)已知數(shù)列,
為“友好數(shù)列”,且
,求證:“數(shù)列
是等差數(shù)列” 是“數(shù)列
是等比數(shù)列”的充分不必要條件.
【答案】(1)證明見詳解;(2)證明見詳解.
【解析】
(1)根據(jù)錯位相減法,結(jié)合等差數(shù)列和等比數(shù)列的通項公式進(jìn)行求解即可;
(2)根據(jù)充分不必要條件的定義,結(jié)合友好數(shù)列的定義進(jìn)行證明即可.
(1)因為數(shù)列,
的通項公式分別為
,
,
所以有,
令
所以有,
得:
所以,
而,因此有對任意
,
,都有
恒成立,所以數(shù)列
,
為“友好數(shù)列”;
(2)因為數(shù)列,
為“友好數(shù)列”,所以對任意
,
,都有
恒成立,
因此有,
得:
,
若數(shù)列是等差數(shù)列,則有
,已知數(shù)列
是正整數(shù)數(shù)列,因此有
,因此數(shù)列
是等比數(shù)列;
若數(shù)列是等比數(shù)列,設(shè)公比為
,則有
,顯然只有當(dāng)
時,數(shù)列
是等差數(shù)列,因此由數(shù)列
是等差數(shù)列能推出數(shù)列
是等比數(shù)列,但由數(shù)列
是等比數(shù)列不一定能推出數(shù)列
是等差數(shù)列,因此“數(shù)列
是等差數(shù)列”是“數(shù)列
是等比數(shù)列”的充分不必要條件.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,等邊三角形
所在的平面垂直于底面
,
,
,
是棱
的中點.
(Ⅰ)求證:平面
;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)判斷直線與平面
的是否平行,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校為了解家長對學(xué)校食堂的滿意情況,分別從高一、高二年級隨機抽取了20位家長的滿意度評分,其頻數(shù)分布表如下:
滿意度評分分組 | 合計 | |||||
高一 | 1 | 3 | 6 | 6 | 4 | 20 |
高二 | 2 | 6 | 5 | 5 | 2 | 20 |
根據(jù)評分,將家長的滿意度從低到高分為三個等級:
滿意度評分 | 評分 | 70 | 評分 |
滿意度等級 | 不滿意 | 滿意 | 非常滿意 |
假設(shè)兩個年級家長的評價結(jié)果相互獨立,根據(jù)所給數(shù)據(jù),以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率.現(xiàn)從高一、高二年級各隨機抽取1名家長,記事件:“高一家長的滿意度等級高于高二家長的滿意度等級”,則事件
發(fā)生的概率為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分13分)
某食品廠進(jìn)行蘑菇的深加工,每公斤蘑菇的成本20元,并且每公斤蘑菇的加工費為元(
為常數(shù),且
,設(shè)該食品廠每公斤蘑菇的出廠價為
元(
),根據(jù)市場調(diào)查,銷售量
與
成反比,當(dāng)每公斤蘑菇的出廠價為30元時,日銷售量為100公斤.
(Ⅰ)求該工廠的每日利潤元與每公斤蘑菇的出廠價
元的函數(shù)關(guān)系式;
(Ⅱ)若,當(dāng)每公斤蘑菇的出廠價
為多少元時,該工廠的利潤
最大,并求最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓 (a>b>0)的左焦點為F,上頂點為B. 已知橢圓的離心率為
,點A的坐標(biāo)為
,且
.
(I)求橢圓的方程;
(II)設(shè)直線l: 與橢圓在第一象限的交點為P,且l與直線AB交于點Q. 若
(O為原點) ,求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年10月28日,重慶公交車墜江事件震驚全國,也引發(fā)了廣大群眾的思考——如何做一個文明的乘客.全國各地大部分社區(qū)組織居民學(xué)習(xí)了文明乘車規(guī)范.社區(qū)委員會針對居民的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行了相關(guān)的問卷調(diào)查,并將得到的分?jǐn)?shù)整理成如圖所示的統(tǒng)計圖.
(Ⅰ)求得分在上的頻率;
(Ⅱ)求社區(qū)居民問卷調(diào)查的平均得分的估計值;(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表)
(Ⅲ)以頻率估計概率,若在全部參與學(xué)習(xí)的居民中隨機抽取5人參加問卷調(diào)查,記得分在間的人數(shù)為
,求
的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年10月28日,重慶公交車墜江事件震驚全國,也引發(fā)了廣大群眾的思考——如何做一個文明的乘客.全國各地大部分社區(qū)組織居民學(xué)習(xí)了文明乘車規(guī)范.社區(qū)委員會針對居民的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行了相關(guān)的問卷調(diào)查,并將得到的分?jǐn)?shù)整理成如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)求得分在上的頻率;
(2)求社區(qū)居民問卷調(diào)查的平均得分的估計值;(同一組中的數(shù)據(jù)以這組數(shù)據(jù)所在區(qū)間中點的值作代表)
(3)由于部分居民認(rèn)為此項學(xué)習(xí)不具有必要性,社區(qū)委員會對社區(qū)居民的學(xué)習(xí)態(tài)度作調(diào)查,所得結(jié)果統(tǒng)計如下:(表中數(shù)據(jù)單位:人)
認(rèn)為此項學(xué)習(xí)十分必要 | 認(rèn)為此項學(xué)習(xí)不必要 | |
50歲以上 | 400 | 600 |
50歲及50歲以下 | 800 | 200 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù),計算是否有的把握認(rèn)為居民的學(xué)習(xí)態(tài)度與年齡相關(guān).
附:,其中
.
0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
(1)若函數(shù)在
上遞增,在
上遞減,求實數(shù)
的值.
(2))討論在
上的單調(diào)性;
(3)若方程有兩個不等實數(shù)根
,求實數(shù)
的取值范圍,并證明
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)集合,
,分別從集合
和
中隨機取一個元素
與
.記“點
落在直線
上”為事件
,若事件
的概率最大,則
的取值可能是( )
A.B.
C.
D.
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