【題目】已知函數,其中
為自然對數的底數.
(Ⅰ)討論函數的單調性及極值;
(Ⅱ)若不等式在
內恒成立,求證:
.
【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【解析】試題分析:(1)函數求導得,討論
和
演技單調性及極值即可;
(2)當時,
在
內單調遞增,可知
在
內不恒成立,當
時,
,即
,所以
.令
,進而通過求導即可得最值.
試題解析:
(1)由題意得.
當,即
時,
,
在
內單調遞增,沒有極值.
當,即
,
令,得
,
當時,
,
單調遞減;
當時,
,
單調遞增,
故當時,
取得最小值
,無極大值.
綜上所述,當時,
在
內單調遞增,沒有極值;
當時,
在區間
內單調遞減,在區間
內單調遞增,
的極小值為
,無極大值.
(2)由(1),知當時,
在
內單調遞增,
當時,
成立.
當時,令
為
和
中較小的數,
所以,且
.
則,
.
所以,
與恒成立矛盾,應舍去.
當時,
,
即,
所以.
令,
則.
令,得
,
令,得
,
故在區間
內單調遞增,
在區間內單調遞減.
故,
即當時,
.
所以.
所以.
而,
所以.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且滿足2acsinB=
.
(1)求角C的大小:
(2)若bsin(π-A)=acosB,且b=,求△ABC的面積.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知△ABC的三個內角分別為A,B,C,且A≠ .
(1)化簡 ;
(2)若角A滿足sinA+cosA= .
(i)試判斷△ABC是銳角三角形還是鈍角三角形,并說明理由;
(ii)求tanA的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】以下判斷正確的個數是( )
①相關系數值越小,變量之間的相關性越強.
②命題“存在”的否定是“不存在
”.
③“”為真是“
”為假的必要不充分條件.
④若回歸直線的斜率估計值是1.23,樣本點的中心為(4,5),則回歸直線方程是.
A. 4 B. 2 C. 3 D. 1
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數多少之間的關系,他們分別到氣象局與某醫院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數,得到如表資料:
日期 | 1月10日 | 2月10日 | 3月10日 | 4月10日 | 5月10日 | 6月10日 |
晝夜溫差 | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 | 6 |
就診人數 | 22 | 25 | 29 | 26 | 16 | 12 |
該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數據中選取2組,用剩下的4組數據求線性回歸方程,再用被選取的2組數據進行檢驗.
(1)求選取的2組數據恰好是相鄰兩個月的概率;
(2)若選取的是1月與6月的兩組數據,請根據3至5月份的數據,求出關于
的線性回歸方程
;
(3)若由線性回歸方程得到的估計數據與所選出的檢驗數據的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問(2)中所得線性回歸方程是否理想?
參考公式:.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x3+bx2+cx的極值點為x=﹣ 和x=1
(1)求b,c的值與f(x)的單調區間
(2)當x∈[﹣1,2]時,不等式f(x)<m恒成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)是定義在(﹣∞,+∞)上的增函數,實數a使得f(1﹣ax﹣x2)<f(2﹣a)對于任意x∈[0,1]都成立,則實數a的取值范圍是( )
A.(﹣∞,1)
B.[﹣2,0]
C.(﹣2﹣2 ,﹣2+2
)
D.[0,1]
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