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【題目】在某次會操活動中,領操員讓編號為名學生排成一個圓形陣,做循環報數,領操員一一記錄報數者的編號,并要求報l、2的學生出列,報3的學生留在隊列中,并將編號改為此次循環報數中三名學生的編號之和.一直循環報數下去.當操場上剩余的學生人數不超過兩名時,報數活動結束.領操員記錄最后留在操場的學生編號例如,編號為的九名學生排成一個圓形陣,報數結束后,只有原始編號為9的學生留在操場,此時,他的編號為45,領操員記錄下來的數據分別為l,2,3,4,5,6,7,8,9,6,15,24,45).已知共有2011名學生參加會操.

(1)最后留在場內的學生最初的編號是幾號?

(2)求領操員記錄下的編號之和.

【答案】(1)1923;(2)

【解析】

記領操員記錄下的編號依次為,…,,…,,其和為.于是,

(1)在每次循環報數后,學生總人數減少2,但編號之和不變.

(2),經過循環報數后產生個新編號,這些編號之和為;再經過次循環報數產生個新編號,這些編號之和也為;……經過共

次循環報數,最后剩下1名學生,他的編號為,且他的原始編號為即當時,最后一名學生留在場上).

(1)

(3)若一圈學生人數為,且最后一名學生的編號為,則經過次循環報數后,產生個新編號,此時,學生人數變為,第1名學生編號為

對于一般的奇數,令滿足

首先,前名學生,…,稱為第一組,其編號和為

記學生初始編號和

(1)、(3)知,經過循環報數,學生人數變為,其中,第一名學生編號為稱為第二組;再經過次循環報數后,學生人數變為,稱為第三組;重復循環報數直到學生人數為1,此時,是第組.

最后留在場上的學生原始編號為,且

時,因,所以,

最后留在場上的學生原始編號為l923.故

練習冊系列答案
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【題目】一只蒼蠅和只蜘蛛被放置在方格表的一些交點處.一次操作包括以下步驟:首先,蒼蠅移動到相鄰的交點處或者原地不動,然后,每只蜘蛛移動到相鄰交點處或者原地不動(同一交點可以同時停留多只蜘蛛).假設每只蜘蛛和蒼蠅總是知道其他蜘蛛和蒼蠅的位置.

(1)找出最小的正整數,使得在有限次操作內,蜘蛛能夠抓住蒼蠅,且與其初始位置無關;

(2)在的空間三維方格中,(1)中的結論又是怎樣?

(注)題中相鄰是指一個交點僅有一個坐標與另一個交點的同一坐標不同,且差值為1;題中抓住是指蜘蛛和蒼蠅位于同一交點.

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【題目】如圖,在三棱錐中,分別是的中點.

(Ⅰ)求證:平面

(Ⅱ)求證:平面平面

(Ⅲ)在圖中作出點在底面的正投影,并說明理由.

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【題目】經觀測,某昆蟲的產卵數與溫度有關,現將收集到的溫度和產卵數10組觀測數據作了初步處理,得到如圖的散點圖及一些統計量表.

275

731.1

21.7

150

2368.36

30

表中

1)根據散點圖判斷,哪一個適宜作為之間的回歸方程模型?(給出判斷即可,不必說明理由)

2)根據(1)的判斷結果及表中數據.

①試求關于回歸方程;

②已知用人工培養該昆蟲的成本與溫度和產卵數的關系為,當溫度取整數)為何值時,培養成本的預報值最小?

附:對于一組數據,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為

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【題目】已知,定點,定直線上的動點滿足:在直線的同側,在直線的另一側.為焦點作與直線相切的橢圓,且當上運動時,橢圓的長軸長為定值.

(1)求直線的方程;

(2)對于第一象限內任意2012個在橢圓上的點,是否一定可以將它們分成兩組,使得其中一組點的橫坐標之和不大于2013,另一組點的縱坐標之和不大于2013?請證明你的結論.

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【題目】若無窮數列滿足:,當時.

其中表示中的最大項,有以下結論:

若數列是常數列,則

若數列是公差的等差數列,則

若數列是公比為q的等比數列,則

則其中正確的結論是______寫出所有正確結論的序號

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【題目】對于數列,若存在正數p,使得對任意都成立,則稱數列為“擬等比數列”.

已知,若數列滿足:

,求的取值范圍;

求證:數列是“擬等比數列”;

已知等差數列的首項為,公差為d,前n項和為,若,且是“擬等比數列”,求p的取值范圍請用d表示

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【題目】某水果經銷商為了對一批剛上市水果進行合理定價,將該水果按事先擬定的價格進行試銷,得到一組銷售數據,如表所示:

試銷單價(元/公斤)

16

17

18

19

20

日銷售量(公斤)

168

146

120

90

56

1)已知變量具有線性相關關系,求該水果日銷售量(公斤)關于試銷單價(元/公斤)的線性回歸方程,并據此分析銷售單價時,日銷售量的變化情況;

2)若該水果進價為每公斤元,預計在今后的銷售中,日銷售量和售價仍然服從(1)中的線性相關關系,該水果經銷商如果想獲得最大的日銷售利潤,此水果的售價應定為多少元?

(參考數據及公式:,線性回歸方程

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【題目】已知函數,其中為自然對數的底數,則對于函數有下列四個命題:

命題1:存在實數使得函數沒有零點

命題2:存在實數使得函數個零點

命題3:存在實數使得函數個零點

命題4:存在實數使得函數個零點

其中,正確的命題的個數是( )

A. B. C. D.

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同步練習冊答案
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