【題目】已知函數圖象兩條相鄰的對稱軸間的距離為
.
(1)求的值;
(2)將函數的圖象沿
軸向左平移
個單位長度后,再將得到的圖象上各點的橫坐標變為原來的
倍,縱坐標不變,得到函數
的圖象,求
的值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,以橢圓的上焦點
為圓心,橢圓的短半軸為半徑的圓與直線
截得的弦長為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓左頂點做兩條互相垂直的直線,
,且分別交橢圓于
,
兩點(
,
不是橢圓的頂點),探究直線
是否過定點,若過定點則求出定點坐標,否則說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓方程為,過橢圓外一點P可以做出兩條切線(如圖一),我們形象的稱為“筷子夾湯圓”.若P點在變化過程中,保持兩根“筷子”垂直不變,則P到原點的距離始終為一個定值,即P的運動軌跡為一個以原點為圓心,半徑為定值的一個圓,我們把該圓稱為橢圓的“準圓”,試寫出該“準圓”的方程是______________.若矩形
的四條邊都與該橢圓相切(如圖二),則矩形
的面積最大值為___________________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中,
,點
分別為棱
的中點.
(Ⅰ)求證:∥平面
(Ⅱ)求證:平面平面
;
(Ⅲ)在線段上是否存在一點
,使得直線
與平面
所成的角為300?如果存在,求出線段
的長;如果不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在三棱錐中,
面
,
是直角三角形,
,
,
,點
、
、
分別為
、
、
的中點.
(1)求證:;
(2)求直線與平面
所成的角的正弦值;
(3)求二面角的正切值.
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