【題目】小王在某社交網 絡的朋友圈中,向在線的甲、乙、丙隨機發放紅包,每次發放1個.
(1)若小王發放5元的紅包2個,求甲恰得1個的概率;
(2)若小王發放3個紅包,其中5元的2個,10元的1個,記乙所得紅包的總錢數為X,求X的分布列.
【答案】(1);(2)分布列詳見解析,
.
【解析】
試題本題主要考查二項分布、離散型隨機變量的分布列和數學期望等基礎知識,意在考查考生的分析問題解決問題的能力、運算求解能力.第一問,發放一次紅包,每個人得到的概率為,兩次中,其中一次得到,一次沒得到,所以
;第二問,先寫出X的所有可能值,當
時,說明5元的2個和10元的1個都沒有得到,當
時,說明5元的2個紅包得到了1個,10元的沒有得到,當
時,說明5元的2個得到了,10元的沒有得到,或者5元的2個都沒有得到,10元的得到了,當
時,5元的2個紅包得到了1個,10元的得到了,當
時,說明5元的2個都得到了,10元的1個也得到了,分別利用二項分布和獨立事件求出概率,最后利用
求出數學期望.
試題解析:(Ⅰ)設“甲恰得一個紅包”為事件A,. 4分
(Ⅱ)X的所有可能值為0,5,10,15,20.
,
,
,
,
. 10分
X的分布列:
X | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 |
P |
E(X)=0×+5×
+10×
+15×
+20×
=
. 12分
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數為自然對數的底數).
(Ⅰ)當時,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)求函數的單調區間;
(Ⅲ)已知函數在
處取得極小值,不等式
的解集為
,若
且
求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,圓
的普通方程為
. 在以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸的極坐標系中,直線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ) 寫出圓 的參數方程和直線
的直角坐標方程;
( Ⅱ ) 設直線 與
軸和
軸的交點分別為
,
為圓
上的任意一點,求
的取值范圍.
【答案】(1);
.
(2).
【解析】【試題分析】(I)利用圓心和半徑,寫出圓的參數方程,將圓的極坐標方程展開后化簡得直角坐標方程.(II)求得兩點的坐標, 設點
,代入向量
,利用三角函數的值域來求得取值范圍.
【試題解析】
(Ⅰ)圓的參數方程為
(
為參數).
直線的直角坐標方程為
.
(Ⅱ)由直線的方程
可得點
,點
.
設點,則
.
.
由(Ⅰ)知,則
.
因為,所以
.
【題型】解答題
【結束】
23
【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數,
.
(Ⅰ)若對于任意,
都滿足
,求
的值;
(Ⅱ)若存在,使得
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠家具車間造、
型兩類桌子,每張桌子需木工和漆工梁道工序完成.已知木工做一張
、
型型桌子分別需要1小時和2小時,漆工油漆一張
、
型型桌子分別需要3小時和1小時;又知木工、漆工每天工作分別不得超過8小時和9小時,而工廠造一張
、
型型桌子分別獲利潤2千元和3千元.
(1)列出滿足生產條件的數學關系式,并畫出可行域;
(2)怎樣分配生產任務才能使每天的利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠家具車間造、
型兩類桌子,每張桌子需木工和漆工梁道工序完成.已知木工做一張
、
型型桌子分別需要1小時和2小時,漆工油漆一張
、
型型桌子分別需要3小時和1小時;又知木工、漆工每天工作分別不得超過8小時和9小時,而工廠造一張
、
型型桌子分別獲利潤2千元和3千元.
(1)列出滿足生產條件的數學關系式,并畫出可行域;
(2)怎樣分配生產任務才能使每天的利潤最大,最大利潤是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山,堅持人與自然和諧共生”的理念越來越深入人心,已形成了全民自覺參與,造福百姓的良性循環.據此,某網站推出了關于生態文明建設進展情況的調查,現從參與調查的人群中隨機選出20人的樣本,并將這20人按年齡分組:第1組,第2組
,第3組
,第4組
,第5組
,得到的頻率分布直方圖如圖所示
(1)求a的值.
(2)根據頻率分布直方圖,估計參與調查人群的樣本數據的分位數(保留兩位小數).
(3)若從年齡在的人中隨機抽取兩位,求兩人恰有一人的年齡在
內的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校高三課外興趣小組為了解高三同學高考結束后是否打算觀看2018年足球世界杯比賽的情況,從全校高三年級1500名男生、1000名女生中按分層抽樣的方式抽取125名學生進行問卷調查,情況如下表:
打算觀看 | 不打算觀看 | |
女生 | 20 | b |
男生 | c | 25 |
(1)求出表中數據b,c;
(2)判斷是否有99%的把握認為觀看2018年足球世界杯比賽與性別有關;
(3)為了計算“從10人中選出9人參加比賽”的情況有多少種,我們可以發現它與“從10人中選出1人不參加比賽”的情況有多少種是一致的.現有問題:在打算觀看2018年足球世界杯比賽的同學中有5名男生、2名女生來自高三(5)班,從中推選5人接受校園電視臺采訪,請根據上述方法,求被推選出的5人中恰有四名男生、一名女生的概率.
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | 0.005 |
K0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
附:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2015·浙江卷)已知數列{an}滿足a1=且an+1=an-
(n∈N*).
(1)證明:1≤≤2(n∈N*);
(2)設數列{ }的前n項和為Sn,證明:
(n∈N*).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左、右焦點分別為
,
,且離心率為
,
為橢圓上任意一點,當
時,
的面積為1.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知點是橢圓
上異于橢圓頂點的一點,延長直線
,
分別與橢圓交于點
,
,設直線
的斜率為
,直線
的斜率為
,求證:
為定值.
【答案】(1);(2)
【解析】試題分析:(1)設由題
,由此求出
,可得橢圓
的方程;
(2)設,
,
當直線的斜率不存在時,可得
;
當直線的斜率不存在時,同理可得
.
當直線、
的斜率存在時,
,
設直線的方程為
,則由
消去
通過運算可得
,同理可得
,由此得到直線
的斜率為
,
直線
的斜率為
,進而可得
.
試題解析:(1)設由題
,
解得,則
,
橢圓
的方程為
.
(2)設,
,
當直線的斜率不存在時,設
,則
,
直線的方程為
代入
,可得
,
,
,則
,
直線
的斜率為
,直線
的斜率為
,
,
當直線的斜率不存在時,同理可得
.
當直線、
的斜率存在時,
,
設直線的方程為
,則由
消去
可得:
,
又,則
,代入上述方程可得
,
,則
,
設直線的方程為
,同理可得
,
直線
的斜率為
,
直線
的斜率為
,
.
所以,直線與
的斜率之積為定值
,即
.
【題型】解答題
【結束】
21
【題目】已知函數,
,在
處的切線方程為
.
(1)求,
;
(2)若,證明:
.
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