【答案】
分析:(I)要求d,則用“a
5,d”表示a
2•a
10>0,再由各項均為整數從而求得d;
(II)因為

成等比數列且知道首項,故先求出公比,再用通項公式求解;
(III)與(II)思路相同,區別在于過程中用a
3表示.
解答:(Ⅰ)解:因為等差數列{a
n}的各項均為整數,所以d∈Z.(1分)
由a
2•a
10>0,得(a
5-3d)(a
5+5d)>0,即(3d-6)(5d+6)<0,解得

.
注意到d∈Z,且d≠0,所以d=-1,或d=1.(3分)
(Ⅱ)解:由a
3=2,a
5=6,得

,
從而a
n=a
3+(n-3)d=2+(n-3)×2=2n-4,故

.(5分)
由

,成等比數列,得此等比數列的公比為

,
從而

由2n
t-4=2•3
t+1,解得n
t=3
t+1+2,t=1,2,3,.(7分)
(Ⅲ)解:由

,得

.
由

,成等比數列,得

.
由

,化簡整理得

(9分)
因為n
1>5,從而a
3>0,
又n
1∈Z且d≠0,從而a
3是12的非6的正約數,故a
3=1,2,3,4,12.(10分)
①當a
3=1或a
3=3時,

,
這與{a
n}的各項均為整數相矛盾,所以,a
3≠1且a
3≠3.(11分)
②當a
3=4時,由

,
但此時

,這與{a
n}的各項均為整數相矛盾,所以,a
3≠4.(12分)
③當a
3=12時,同理可檢驗a
n2∉Z,所以,a
3≠12.(13分)
當a
3=2時,由(Ⅱ)知符合題意.
綜上,n
1的取值只能是n
1=11,即n
1的取值集合是{11}.(14分)
點評:本題主要考查等差、等比數列的概念以及分類討論的思想.