【題目】如圖,四棱錐中,平面
平面
,底面
為梯形,
,
,
.且
與
均為正三角形,
為
的中點,
為
重心.
(1)求證:平面
;
(2)求三棱錐的體積.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)方法一:連接并延長與
交于
,連接
,推導出
,從而
,由
為
重心,得
,進而
,由此能證明
平面
.
方法二:過作
交
于
,過
作
交
于
,連接
,易知
,又
為
的重心, 根據比例關系可得
,
又為梯形,
,由比例關系可得
,又
,
得
,
為平行四邊形,可得
,根據線面平行判定定理即可證明結果;
方法三:過作
交
于
,連接
,由
為正三角形,
為
的中點,且
,
為
的重心,
又由梯形,可得
,可證
,可得平面
平面
根據面面平行的性質即可證明結果.
(2)方法一:由平面平面
,
與
均為正三角形,
為
的中點,可得
平面
,且
,由(1)知
平面
,可得
,再根據題意解出
,即可求出結果.
方法二:三棱錐的體積
.由此能求出結果.
(1)方法一:連交
于
,連接
.
由梯形,
且
,知
又為
的中點,且
,
為
的重心,∴
在中,
,故
.
又平面
,
平面
,∴
平面
方法二:過作
交
于
,過
作
交
于
,連接
,
為
的中點,且
,
為
的重心,
,
,
又為梯形,
,
,
,
,
又由所作,
得
,
為平行四邊形.
,
面
,
面
,
面
方法三:過作
交
于
,連接
,
由為正三角形,
為
的中點,且
,
為
的重心,
得,
又由梯形,
,且
,
知,即
∴在中,
,所以平面
平面
又平面
,∴
面
(2)方法一:由平面平面
,
與
均為正三角形,
為
的中點
∴,
,得
平面
,且
由(1)知平面
,∴
又由梯形,
,且
,知
又為正三角形,得
,
∴
得
∴三棱錐的體積為
.
方法二:由平面平面
,
與
均為正三角形,
為
的中點
∴,
,得
平面
,且
由,∴
而又為正三角形,得
,得
.
∴,∴三棱錐
的體積為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋子中有四張卡片,分別寫有“瓷、都、文、明”四個字,有放回地從中任取一張卡片,將三次抽取后“瓷”“都”兩個字都取到記為事件,用隨機模擬的方法估計事件
發生的概率.利用電腦隨機產生整數0,1,2,3四個隨機數,分別代表“瓷、都、文、明”這四個字,以每三個隨機數為一組,表示取卡片三次的結果,經隨機模擬產生了以下18組隨機數:
232 | 321 | 230 | 023 | 123 | 021 | 132 | 220 | 001 |
231 | 130 | 133 | 231 | 031 | 320 | 122 | 103 | 233 |
由此可以估計事件發生的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數
(1)若曲線在點
處的切線與直線
垂直,求函數的極值;
(2)設函數.當
=
時,若區間[1,e]上存在x0,使得
,求實數
的取值范圍.(
為自然對數底數)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正三棱柱中,
,
,由頂點
沿棱柱側面經過棱
到頂點
的最短路線與棱
的交點記為
,求:
(1)三棱柱的側面展開科的對角線長;
(2)該最短路線的長及的值;
(3)平面與平面
所成二面角(銳角)的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,有一張半徑為1米的圓形鐵皮,工人師傅需要剪一塊頂角為銳角的等腰三角形,不妨設
,
邊上的高為
,圓心為
,為了使三角形的面積最大,我們設計了兩種方案.
(1)方案1:設 為
,用
表示
的面積
; 方案2:設
的高
為
,用
表示
的面積
;
(2)請從(1)中的兩種方案中選擇一種,求出面積的最大值
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某海輪以每小時30海里的速度航行,在點測得海面上油井
在南偏東
,海輪向北航行40分鐘后到達點
,測得油井
在南偏東
,海輪改為北偏東
的航向再行駛80分鐘到達點
,則
兩點的距離為(單位:海里)
A. B.
C.
D.
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