【題目】如圖,在四棱錐中,
底面
,
,
∥
,
,
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)若棱上存在一點
,使得二面角
的余弦值為
,求
與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】試題分析:(1)由∥
,推出
,再根據
平面
,推出
,從而可證平面
平面
;(2)根據題設條件建立以
為坐標原點,以
,
,
所在射線分別為
軸的空間直角坐標系,設
,由
得出
,分別求出平面
與平面
的一個法向量,再根據二面角
的余弦值為
,即可求得
,從而可得
與平面
所成角的正弦值.
試題解析:(1)證明: ∥
平面
,
平面
平面
平面
平面
平面
(2)解: 以為坐標原點,以
,
,
所在射線分別為
軸建立空間直角坐標系
如圖所示,則
,由點C向AB作垂線CH, 則
,
∴
設.
∵在棱
上,
∴(
)
∴
設平面的法向量
,
∴,
,取
,則
,則
.
設平面的法向量
,
∴,
,取
則
.
∴
∴,
,解得
.
∴,
易知平面的法向量
,所以
與平面
所成角的正弦值
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數),以原點
為極點,
軸的正半軸為極軸,取相同的長度單位建立極坐標系,圓
的極坐標方程為
.
(1)求圓的直角坐標方程,并寫出圓心和半徑;
(2)若直線與圓
交于
兩點,求
的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.若兩條直線互相平行,那么它們的斜率相等
B.方程能表示平面內的任何直線
C.圓的圓心為
,半徑為
D.若直線不經過第二象限,則t的取值范圍是
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線方程為,其中
.
(1)求證:直線恒過定點;
(2)當變化時,求點
到直線的距離的最大值及此時的直線方程;
(3)若直線分別與軸
軸的負半軸交于
兩點,求
面積的最小值及此時的直線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】由中央電視臺綜合頻道()和唯眾傳媒聯合制作的《開講啦》是中國首檔青年電視公開課,每期節目由一位知名人士講述自己的故事,分享他們對于生活和生命的感悟,給予中國青年現實的討論和心靈的滋養,討論青年們的人生問題,同時也在討論青春中國的社會問題,受到青年觀眾的喜愛,為了了解觀眾對節目的喜愛程度,電視臺隨機調查了A、B兩個地區共100名觀眾,得到如下的
列聯表:
非常滿意 | 滿意 | 合計 | |
A | 30 | y | |
B | x | z | |
合計 |
已知在被調查的100名觀眾中隨機抽取1名,該觀眾是地區當中“非常滿意”的觀眾的概率為0.35,且
.請完成上述表格,并根據表格判斷是否有95%的把握認為觀眾的滿意程度與所在地區有關系?
附:參考公式:
0.050 | 0.010 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓E:的右焦點為
,離心率為
,過
作與x軸垂直的直線與橢圓交于P,Q點,若|PQ|=
.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設過的直線l的斜率存在且不為0,直線l交橢圓于A,B兩點,若以AB為直徑的圓過橢圓左焦點
,求直線l的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的左、右焦點分別為
,
,若橢圓經過點
,且
的面積為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設斜率為的直線
與以原點為圓心,半徑為
的圓交于
,
兩點,與橢圓
交于
,
兩點,且
,當
取得最小值時,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中
.
(Ⅰ)討論函數極值點的個數;
(Ⅱ)若函數有兩個極值點
,其中
且
,是否存在整數
使得不等式
恒成立?若存在,求整數
的值;若不存在,請說明理由.(參考數據:
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】用五種不同顏色(顏色可以不全用完)給三棱柱的六個頂點涂色,要求每個點涂一種顏色,且每條棱的兩個端點涂不同顏色,則不同的涂色種數有( )
A. B.
C.
D.
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