【題目】已知函數,其中
.
(Ⅰ)討論函數極值點的個數;
(Ⅱ)若函數有兩個極值點
,其中
且
,是否存在整數
使得不等式
恒成立?若存在,求整數
的值;若不存在,請說明理由.(參考數據:
)
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ)或
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)求導得,令
,討論
,結合單調性可得解;
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知, 是方程
的兩根,所以
,可得
,令
,設
(
),可得
,即
,進而得所以
,求解即可.
試題解析:
(Ⅰ)由得
,
.
①當時,即
,
,所以
為增函數,沒有極值點.
②當時,即
或
,由
得
若,則
,當
時,
,即
,所以
為
增函數,沒有極值點,若,則
,當
變化時,
與
的變化情況如下表:
所以函數有兩個極值點綜上可知:當
時,
極值點的個數為
;當
時,
極值點的個數為
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知, 是方程
的兩根,所以
.
令
,因為
,所以
,設
(
)
因為所以
在
上為減函數,所以
,因為
所以,即
.
因為,所以
所以,解得
因為
,所以
,又因為
,所以
或
所以存在整數或
使得不等式
恒成立.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,
底面
,
,
∥
,
,
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)若棱上存在一點
,使得二面角
的余弦值為
,求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設集合A,B是R中兩個子集,對于,定義:
.①若
;則對任意
;②若對任意
,則
;③若對任意
,則A,B的關系為
.上述命題正確的序號是______. (請填寫所有正確命題的序號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a=(sinx,cosx),b=(sinx,sinx),f(x)=2a·b.
(1)求f(x)的最小正周期和最大值;
(2)若g(x)=f(x),x∈,畫出函數y=g(x)的圖象,討論y=g(x)-m(m∈R)的零點個數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】標號為0到9的10瓶礦泉水.
(1)從中取4瓶,恰有2瓶上的數字相鄰的取法有多少種?
(2)把10個空礦泉水瓶掛成如下4列的形式,作為射擊的靶子,規定每次只能射擊每列最下面的一個(射中后這個空瓶會掉到地下),把10個礦泉水瓶全部擊中有幾種不同的射擊方案?
(3)把擊中后的礦泉水瓶分送給A、B、C三名垃圾回收人員,每個瓶子1角錢.垃圾回收人員賣掉瓶子后有幾種不同的收入結果?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《山東省高考改革試點方案》規定:從2017年秋季高中入學的新生開始,不分文理科;2020年開始,高考總成績由語數外3門統考科目和物理、化學等六門選考科目構成.將每門選考科目的考生原始成績從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個等級.參照正態分布原則,確定各等級人數所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%.選考科目成績計入考生總成績時,將A至E等級內的考生原始成績,依照等比例轉換法則,分別轉換到[91,100]、[81,90]、[71,80]、[61,70]、[51,60]、[41,50]、[31,40]、[21,30]八個分數區間,得到考生的等級成績.
某校高一年級共2000人,為給高一學生合理選科提供依據,對六個選考科目進行測試,其中物理考試原始成績基本服從正態分布N(60,169).
(Ⅰ)求物理原始成績在區間(47,86)的人數;
(Ⅱ)按高考改革方案,若從全省考生中隨機抽取3人,記X表示這3人中等級成績在區間[61,80]的人數,求X的分布列和數學期望.
(附:若隨機變量,則
,
,
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某化工企業2018年年底投入100萬元,購入一套污水處理設備。該設備每年的運轉費用是0.5萬元,此外,每年都要花費一定的維護費,第一年的維護費為2萬元,由于設備老化,以后每年的維護費都比上一年增加2萬元。設該企業使用該設備年的年平均污水處理費用為
(單位:萬元)
(1)用表示
;
(2)當該企業的年平均污水處理費用最低時,企業需重新更換新的污水處理設備。則該企業幾年后需要重新更換新的污水處理設備。
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