【題目】如圖,在長方體中,
,
,
,平面
截長方體得到一個矩形
,且
,
.
(1)求截面把該長方體分成的兩部分體積之比;
(2)求直線與平面
所成角的正弦值.
【答案】(1);(2)
【解析】
(1)由題意,平面把長方體分成兩個高為5的直四棱柱,轉化求解體積推出結果即可.
(2)解法一:作,垂足為
,證明
,推出
平面
.通過計算求出
的值.設直線
與平面
所成角為
,求解即可.
解法二:建立空間直角坐標系,求出平面一個法向量,設直線
與平面
所成角為
,通過空間向量的數量積求解即可.
(1)由題意,面α把長方體分成兩個高為5的直四棱柱,
,
,
所以,.
(2)解法一:作,足為
,題意,
平面
,故
,
所以平面
,因為
,
,所以
,因為
,
所以.又
,
設直線與平面
所成角為
,則
.
所以,直線與平面
所成角的正弦值為
.
解法二:以、
、
所在直線分別為
軸、
軸、
軸建立空間直角坐標系,
則,
,
,
,
故,
,
設平面一個法向量為
,
則即
,
所以可取.
設直線與平面
所成角為
,
則.
所以,直線與平面
所成角的正弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的右頂點、上頂點分別為A、B,坐標原點到直線AB的距離為
,且
.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過橢圓C的左焦點的直線
交橢圓于M、N兩點,且該橢圓上存在點P,使得四邊形MONP(圖形上字母按此順序排列)恰好為平行四邊形,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的半焦距為
,圓
與橢圓
有且僅有兩個公共點,直線
與橢圓
只有一個公共點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)已知動直線過橢圓
的左焦點
,且與橢圓
分別交于
兩點,試問:
軸上是否存在定點
,使得
為定值?若存在,求出該定值和點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)求的普通方程和
的直角坐標方程;
(2)直線與
軸的交點為
,經過點
的直線
與曲線
交于
兩點,若
,求直線
的傾斜角.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某籃球教練對甲乙兩位運動員在近五場比賽中的得分情況統計如下圖所示,根據圖表給出如下結論:(1)甲乙兩人得分的平均數相等且甲的方差比乙的方差小;(2)甲乙兩人得分的平均數相等且甲的方差比乙的方差大;(3)甲的成績在不斷提高,而乙的成績無明顯提高;(4)甲的成績較穩定,乙的成續基本呈上升狀態;結論正確的是( )
A.(1)(3)B.(1)(4)C.(2)(3)D.(2)(4)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數列滿足
;
(1)若,求證:數列
為等比數列;
(2)在(1)的條件下,對于正整數,若
這三項經適當排序后能構成等差數列,求符合條件的數組
;
(3)若是
的前
項和,求不超過
的最大整數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】定義:對于任意,滿足條件
且
(M是與n無關的常數)的無窮數列
稱為M數列.
(1)若等差數列的前
項和為
,且
,判斷數列
是否是M數列,并說明理由;
(2)若各項為正數的等比數列的前
項和為
,且
,證明:數列
是M數列,并指出M的取值范圍;
(3)設數列,問數列
是否是M數列?請說明理由.
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