【題目】已知是定義在
上的奇函數,且
,對任意的
且
時,有
成立.
(1)判斷在
上的單調性,并用定義證明;
(2)解不等式;
(3)若對任意的
恒成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)證明見解析;(2);(3)
或
或
.
【解析】
(1)利用函數單調性的定義,結合函數為奇函數以及題目所給已知條件,證得
,由此判斷出函數
在
上遞增.(2)根據函數的定義域和單調性列不等式組,解不等式組求得不等式的解集.(3)根據
的單調性,將問題轉化為
,對
恒成立問題來求解,構造函數
,結合一次函數的性質列不等式,解不等式求得
的取值范圍.
(1)證明任取且
,則
,
∵為奇函數,∴
,
∴
由已知得,
,
∴,即
,∴
在
上單調遞增.
(2)∵在
上單調遞增,∴
,解得
.
不等式的解集為
(3)∵,
在
上單調遞增,∴在
上,
.
問題轉化為,即
,對
恒成立.
設.
①若,則
,對
恒成立.
②若,則
為
的一次函數,若
,對
恒成立,必須
,且
,∴
或
.
∴的取值范圍是
或
或
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一個商場經銷某種商品,根據以往資料統計,每位顧客采用的分期付款次數的分布列為:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
0.4 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 0.1 |
商場經銷一件該商品,采用1期付款,其利潤為200元;采用2期或3期付款,其利潤為250元;采用4期或5期付款,其利潤為300元.表示經銷一件該商品的利潤.
(1)求購買該商品的3位顧客中,恰有2位采用1期付款的概率;
(2)求的分布列及期望
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(cosωx﹣sinωx,sinωx),
=(﹣cosωx﹣sinωx,2
cosωx),設函數f(x)=
+λ(x∈R)的圖象關于直線x=π對稱,其中ω,λ為常數,且ω∈(
,1)
(1)求函數f(x)的最小正周期;
(2)若y=f(x)的圖象經過點( ,0)求函數f(x)在區間[0,
]上的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】五個人站成一排,求在下列條件下的不同排法種數:
(1)甲必須在排頭;
(2)甲、乙相鄰;
(3)甲不在排頭,并且乙不在排尾;
(4)其中甲、乙兩人自左向右從高到矮排列且互不相鄰
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖為某班35名學生的投籃成績(每人投一次)的條形統計圖,其中上面部分數據破損導致數據不完全。已知該班學生投籃成績的中位數是5,則根據統計圖,則下列說法錯誤的是( )
A. 3球以下(含3球)的人數為10
B. 4球以下(含4球)的人數為17
C. 5球以下(含5球)的人數無法確定
D. 5球的人數和6球的人數一樣多
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=6,D,E分別是AC,AB上的點,且DE∥BC,DE=2,將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1C⊥CD,如圖2.
(1)求證:A1C⊥平面BCDE;
(2)若M是A1D的中點,求CM與平面A1BE所成角的大小;
(3)線段BC上是否存在點P,使平面A1DP與平面A1BE垂直?說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com