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(本題滿分10分)
(理)紅隊隊員甲、乙、丙與藍隊隊員A、B、C進行圍棋比賽,甲對A,乙對B,丙對C各一盤,已知甲勝A,乙勝B,丙勝C的概率分別為0.6,0.5,0.5,假設各盤比賽結果相互獨立.(Ⅰ)求紅隊至少兩名隊員獲勝的概率;
(Ⅱ)用表示紅隊隊員獲勝的總盤數,求的分布列和數學期望.
(1)0.55;(2)
(I)設甲勝A的事件為D,乙勝B的事件為E,丙勝C的事件為F,則分別表示甲不勝A、乙不勝B,丙不勝C的事件.解決本小題的關鍵是搞清楚“紅隊至少兩名隊員獲勝”包括四個基本事件.
(II)確定出可能的取值為0,1,2,3是解決問題的第一步,然后求出每個值對應的概率,列出分布列,再根據分布列求期望.期望=每一個值與其對應的概率積之和.
解:(理)(I)設甲勝A的事件為D,乙勝B的事件為E,丙勝C的事件為F,則分別表示甲不勝A、乙不勝B,丙不勝C的事件.
因為
由對立事件的概率公式知
紅隊至少兩人獲勝的事件有:
由于以上四個事件兩兩互斥且各盤比賽的結果相互獨立,………………………………2分
因此紅隊至少兩人獲勝的概率為
……6分
(II)由題意知可能的取值為0,1,2,3.
又由(I)知是兩兩互斥事件,
且各盤比賽的結果相互獨立,
因此



由對立事件的概率公式得
……………………9分
所以的分布列為:

0
1
2
3
P
0.1
0.35
0.4
0.15
因此……………………10分
練習冊系列答案
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拋擲兩個骰子,至少有一個4點或5點出現時,就說這次試驗成功,則在10次試驗中,成功的次數X的期望是(    )
A.B.C.D.

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南充市醫療保險實行定點醫療制度,按照“就近就醫、方便管理”的原則,參加保險人員可自主選擇四家醫療保險定點醫院和一家社區醫院作為本人就診的醫療機構.若甲、乙、丙、丁4名參加保險人員所在的地區附近有A, B, C三家社區醫院,并且他們對社區醫院的選擇是相互獨立的.
(1)求甲、乙兩人都選擇A社區醫院的概率;
(2)求甲、乙兩人不選擇同一家社區醫院的概率;
(3)設4名參加保險人員選擇A社區醫院的人數為x,求x的分布列和數學期望

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某單位為綠化環境,移栽了甲、乙兩種大樹各2株.設甲、乙兩種大樹移栽的成活率分別為,且各株大樹是否成活互不影響.求移栽的4株大樹中:
(1)兩種大樹各成活1株的概率;
(2)成活的株數的分布列與期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校為了解高一年級學生身高情況,按10%的比例對全校700名高一學生按性別進行抽樣檢查,測得身高頻數分布表如下:
表1:男生身高頻數分布表
身高(cm)
[160,165)
[165,170)
[170,175)
[175,180)
[180,185)
[185,190)
頻數
2
5
13
13
5
2
表2:女生身高頻數分布表
身高(cm)
[150,155)
[155,160)
[160,165)
[165,170)
[170,175)
[175,180)
頻數
1
8
12
5
3
1
(Ⅰ)求該校高一男生的人數;
(Ⅱ)估計該校高一學生身高(單位:cm)在[165,180)的概率;
(Ⅲ)在男生樣本中,從身高(單位:cm)在[180,190)的男生中任選3人,設ξ表示所選3人中身高(單位:cm)在[180,185)的人數,求ξ的分布列和數學期望.
ξ
1
2
3




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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某小組有6個同學,其中4個同學從來沒有參加過數學研究性學習活動,2個同學曾經參加過數學研究性學習活動.
(I)現從該小組中任選2個同學參加數學研究性學習活動,求恰好選到1個曾經參加過數學研究性學習活動的同學的概率;
(II)若從該小組中任選2個同學參加數學研究性學習活動,活動結束后,該小組沒有參加過數學研究性學習活動的同學個數是一個隨機變量,求隨機變量的分布列及數學期望.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某班級共派出個男生和個女生參加學校運動會的入場儀式,其中男生甲為領隊.入場時,領隊男生甲必須排第一個,然后女生整體在男生的前面,排成一路縱隊入場,共有種排法;入場后,又需從男生(含男生甲)和女生中各選一名代表到主席臺服務,共有種選法.
(1)試求; 
(2)判斷的大小(),并用數學歸納法證明.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

某地區對12歲兒童瞬時記憶能力進行調查.瞬時記憶能力包括聽覺記憶能力與視覺記憶能力.某班學生共有40人,下表為該班學生瞬時記憶能力的調查結果.例如表中聽覺記憶能力為中等,且視覺記憶能力偏高的學生為3人.
    視覺     
視覺記憶能力
偏低
中等
偏高
超常
聽覺
記憶
能力
偏低
0
7
5
1
中等
1
8
3

偏高
2

0
1
超常
0
2
1
1
由于部分數據丟失,只知道從這40位學生中隨機抽取一個,視覺記憶能力恰為中等,且聽覺記憶能力為中等或中等以上的概率為
(I)試確定的值;
(II)從40人中任意抽取3人,求其中至少有一位具有聽覺記憶能力或視覺記憶能力超常的學生的概率;
(III)從40人中任意抽取3人,設具有聽覺記憶能力或視覺記憶能力偏高或超常的學生人數為,求隨機變量的數學期望

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本題12分)已知從“神七”飛船帶回的某種植物種子每粒成功發芽的概率都為,某
植物研究所進行該種子的發芽實驗,每次實驗種一粒種子, 每次實驗結果相互獨立. 假定某
次實驗種子發芽則稱該次實驗是成功的,如果種子沒有發芽,則稱該次實驗是失敗的.若該
研究所共進行四次實驗, 設表示四次實驗結束時實驗成功的次數與失敗的次數之差的絕對
值.
⑴ 求隨機變量的分布列及的數學期望
⑵ 記“不等式的解集是實數集”為事件,求事件發生的概率.

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同步練習冊答案
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