【題目】已知橢圓:的離心率為
,圓
的圓心與橢圓C的上頂點重合,點P的縱坐標為
.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)若斜率為2的直線l與橢圓C交于A,B兩點,探究:在橢圓C上是否存在一點Q,使得,若存在,求出點Q的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)不存在.
【解析】
(2)求出圓心的坐標,得到.結合橢圓的離心率及
列方程組,解方程組求得
的值,進而求得橢圓的標準方程.(2)首先假設存在這樣的
點,設出
的坐標以及直線
的方程,得到
兩點的坐標,代入
,聯立直線
的方程和橢圓方程,求得判別式.將
點坐標代入橢圓方程,同樣求其判別式.兩次求得的判別式沒有交集,故不存在這樣的
點.
(1)由橢圓的離心率,則
,b2=a2﹣c2=c2,
由x2+y2﹣2y=0的標準方程x2+(y﹣1)2=1,則b=1,c=1,a=,
∴橢圓的標準方程:;
(2)假設存在Q,使得滿足,
設A(x1,y1),B(x2,y2).直線l:y=2x+m,
則Q(x0,y0),P(p,),則
=(x1﹣p,y1﹣
),
=(x0﹣x2,y0﹣y2),
由,則
,
,則
,整理得:9x2+8mx+2m2﹣2=0,
則△=(8m)2﹣4×9×(2m2﹣2)=8(9﹣m2)>0,解得:﹣3<m<3,①
則x1+x2=﹣m,y1+y2=2(x1+x2)+2m=
m, 則x0=﹣
m﹣p,y0=
m﹣
,
由Q(x0,y0)在橢圓上,則x02+2y02=2,
∴(﹣m﹣p)2+2(
m﹣
)2=2,整理得:9p2+16mp+8m2﹣
m+32=0有解,
則△2=(16m)2﹣4×9(8m2﹣m+32)=648﹣32(m﹣
)2≥0,
解得:3≤m≤12,② ①②無交集,因此不存在Q,使得.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】每年10月中上旬是小麥的最佳種植時間,但小麥的發芽會受到土壤、氣候等多方面因素的影響.某科技小組為了解晝夜溫差的大小與小麥發芽的多少之間的關系,在不同的溫差下統計了100顆小麥種子的發芽數,得到了如下數據:
溫差 | 8 | 10 | 11 | 12 | 13 |
發芽數 | 79 | 81 | 85 | 86 | 90 |
(1)請根據統計的最后三組數據,求出關于
的線性回歸方程
;
(2)若由(1)中的線性回歸方程得到的估計值與前兩組數據的實際值誤差均不超過兩顆,則認為線性回歸方程是可靠的,試判斷(1)中得到的線性回歸方程是否可靠;
(3)若100顆小麥種子的發芽率為顆,則記為
的發芽率,當發芽率為
時,平均每畝地的收益為
元,某農場有土地10萬畝,小麥種植期間晝夜溫差大約為
,根據(1)中得到的線性回歸方程估計該農場種植小麥所獲得的收益.
附:在線性回歸方程中,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某保險公司決定每月給推銷員確定個具體的銷售目標,對推銷員實行目標管理.銷售目標確定的適當與否,直接影響公司的經濟效益和推銷員的工作積極性,為此,該公司當月隨機抽取了50位推銷員上個月的月銷售額(單位:萬元),繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.
(1)①根據圖中數據,求出月銷售額在小組內的頻率.
②根據直方圖估計,月銷售目標定為多少萬元時,能夠使70%的推銷員完成任務?并說明理由.
(2)該公司決定從月銷售額為和
的兩個小組中,選取2位推銷員介紹銷售經驗,求選出的推銷員來自同一個小組的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數與
,若存在實數
滿足
,且
,則稱
為
的一個
點.
(1)證明:函數與
不存在
的
點;
(2)若函數與
存在
的
點
,求
的范圍;
(3)已知函數,證明:存在正實數
,對于區間
內任意一個
皆是函數
的
點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一盒中裝有9張各寫有一個數字的卡片,其中4張卡片上的數字是1,3張卡片上的數字是2,2張卡片上的數字是3,從盒中任取3張卡片.
(1)求所取3張卡片上的數字完全相同的概率;
(2)表示所取3張卡片上的數字的中位數,求
的分布列與數學期望.
(注:若三個數滿足
,則稱
為這三個數的中位數).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業欲做一個介紹企業發展史的銘牌,銘牌的截面形狀是如圖所示的扇形環面(由扇形挖去扇形
后構成的).已知
,線段
與弧
、弧
的長度之和為
米,圓心角為
弧度.
(1)求關于
的函數解析式;
(2)記銘牌的截面面積為,試問
取何值時,
的值最大?并求出最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓(
為參數),A,B是C上的動點,且滿足
(O為坐標原點),以原點O為極點,x軸的正半軸為極軸建立坐標系,點D的極坐標為
.
(1)求橢圓C的極坐標方程和點D的直角坐標;
(2)利用橢圓C的極坐標方程證明為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區工會利用“健步行”開展明年健步走積分獎勵活動.會員每天走5千步可獲積分30分(不足5千步不積分),每多走2千步再積20分(不足2千步不積分).為了解會員的健步走情況,工會在某天從系統中隨機抽取了1000名會員,統計了當天他們的步數,并將樣本數據分為
,
,
,
,
,
,
,
,
九組,整理得到如下頻率分布直方圖:
(1)從當天步數在,
,
的會員中按分層抽樣的方式抽取6人,再從這6人中隨機抽取2人,求這2人積分之和不少于220分的概率;
(2)求該組數據的中位數.
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