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如圖所示:一吊燈的下圓環直徑為4m,圓心為O,通過細繩懸掛在天花板上,圓環呈水平狀態,并且與天花板的距離為2m,在圓環上設置三個等分點A1,A2,A3。點C為上一點(不包含端點O、B),同時點C與點A1,A2,A3,B均用細繩相連接,且細繩CA1,CA2,CA3的長度相等。設細繩的總長為ym。(1)設∠CA1O =  (rad),將y表示成θ的函數關系式;(2)請你設計,當角θ正弦值的大小是多少時,細繩總長y最小,并指明此時 BC應為多長。

(Ⅰ) )   (Ⅱ) ,BC  


解析:

(1)解:在△COA1中,

,     ………2分

=)……7分

(2),  

,則              ………………12分

時,時,

上是增函數

∴當角滿足時,y最小,最小為;此時BC(16分)

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示:一吊燈的下圓環直徑為4m,圓心為O,通過細繩懸掛在天花板上,圓環呈水平狀態,并且與天花板的距離(即OB)為2m,在圓環上設置三個等分點A1,A2,A3.點C為OB上一點(不包含端點O、B),同時點C與點A1,A2,A3,B均用細繩相連接,且細繩CA1,CA2,CA3的長度相等.設細繩的總長為ym.
(1)設∠CA1O=θ(rad),將y表示成θ的函數關系式;
(2)請你設計θ,當角θ正弦值的大小是多少時,細繩總長y最小,并指明此時 BC應為多長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示:一吊燈的下圓環直徑為4m,圓心為O,通過細繩懸掛在天花板上,圓環呈水平狀態,并且與天花板的距離(即OB)為2m,在圓環上設置三個等分點A1,A2,A3.點C為OB上一點(不包含端點O、B),同時點C與點A1,A2,A3,B均用細繩相連接,且細繩CA1,CA2,CA3的長度相等,求細繩總長y的最小值,并求出此時BC的長度.

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科目:高中數學 來源:2013屆江蘇省高三第二次限時作業數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示:一吊燈的下圓環直徑為4m,圓心為O,通過細繩懸掛在天花板上,圓環呈水平狀態,并且與天花板的距離(即)為2m,在圓環上設置三個等分點A1,A2,A3。點C為上一點(不包含端點O、B),同時點C與點A1,A2,A3,B均用細繩相連接,且細繩CA1,CA2,CA3的長度相等。設細繩的總長為

(1)設∠CA1O =(rad),將y表示成的函數關系式;

(2)請你設計,當角正弦值的大小是多少時,細繩總長最小,并指明此時 BC應為多長。

 

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科目:高中數學 來源:2011年江蘇省無錫市高考數學模擬試卷(3)(解析版) 題型:解答題

如圖所示:一吊燈的下圓環直徑為4m,圓心為O,通過細繩懸掛在天花板上,圓環呈水平狀態,并且與天花板的距離(即OB)為2m,在圓環上設置三個等分點A1,A2,A3.點C為OB上一點(不包含端點O、B),同時點C與點A1,A2,A3,B均用細繩相連接,且細繩CA1,CA2,CA3的長度相等.設細繩的總長為ym.
(1)設∠CA1O=θ(rad),將y表示成θ的函數關系式;
(2)請你設計θ,當角θ正弦值的大小是多少時,細繩總長y最小,并指明此時 BC應為多長.

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