函數(shù)
，
的圖象上所有點向左平移
個單位長度，再把圖象上各點的橫坐標擴大到原來的2倍，則所得圖象對應(yīng)解析式為（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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名校作業(yè)本系列答案科目：高中數(shù)學 來源：2016-2017學年山東省淄博市高二上學期期末考試數(shù)學（理）試卷（解析版） 題型：選擇題
命題
：若
或
，則
，如果把命題視為原命題，那么原命題、逆命題、否命題、逆否命題四個命題中正確命題的個數(shù)為
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆吉林省長春市高三下學期第二次模擬考試數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題
關(guān)于函數(shù)
，下列敘述有誤的是
A. 其圖象關(guān)于直線
對稱
B. 其圖像可由
圖象上所有點橫坐標變?yōu)樵瓉淼?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018080607073889758871/SYS201808060707445336888360_ST/SYS201808060707445336888360_ST.004.png">倍得到
C. 其圖像關(guān)于點
對稱
D. 其值域為
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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆陜西省西安市高三模擬（一）數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：填空題
有一個游戲，將標有數(shù)字1，2,3,4的四張卡片分別隨機發(fā)給甲、乙、丙、丁4個人，每人一張，并請這4個人在看自己的卡片之前進行預測：甲說：乙或丙拿到標有3的卡片；乙說：甲或丙拿到標有2的卡片；丙說：標有1的卡片在甲手中；丁說：甲拿到標有3的卡片．結(jié)果顯示：這4人的預測都不正確，那么甲、乙、丙、丁4個人拿到的卡片上的數(shù)字依次為__________．
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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆陜西省西安市高三模擬（一）數(shù)學（文）試卷（解析版） 題型：選擇題
公元263年左右，我國數(shù)學家劉徽發(fā)現(xiàn)，當圓內(nèi)接多邊形的邊數(shù)無限增加時，多邊形面積可無限逼近圓的面積，由此創(chuàng)立了割圓術(shù)，利用割圓術(shù)劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點后面兩位的近似值3.14，這就是著名的徽率．如圖是利用劉徽的割圓術(shù)設(shè)計的程序框圖，則輸出的
值為（ ）
參考數(shù)據(jù)：
，
，
．
A. 12 B. 24 C. 48 D. 96
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科目：高中數(shù)學 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高二上學期第三次階段考試文數(shù)試卷（解析版） 題型：解答題
已知拋物線
的焦點為
，拋物線上橫坐標為
的點到拋物線頂點的距離與該點到拋物線準線的距離相等.
（1）求拋物線
的方程；
（2）設(shè)直線
與拋物線交于
兩點，若
，求實數(shù)
的值.
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科目：高中數(shù)學 來源：2016-2017學年河北省石家莊市高二上學期第三次階段考試文數(shù)試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，第
個圖形是由正
邊形“擴展”而來，
，則在第個圖形中共有（ ）個頂點.
A. 
B. 
C. 
D.
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科目：高中數(shù)學 來源：2017屆江西省南昌市高三第一次模擬考試數(shù)學（理）試卷（解析版） 題型：解答題
選修4-5：不等式選講
已知函數(shù)
，
（1）若不等式
有解，求實數(shù)
的取值范圍；
（2）當
時，函數(shù)
的最小值為3，求實數(shù)的值.
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科目：高中數(shù)學 來源：2016-2017學年福建省漳州市高一上學期期末考試數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題
函數(shù)
的圖象的一條對稱軸方程是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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