【題目】已知函數;
(1)若函數在
上為增函數,求正實數
的取值范圍;
(2)當時,求函數
在
上的最值;
(3)當時,對大于1的任意正整數
,試比較
與
的大小關系.
【答案】(1);(2)函數
在區間
上的最大值是
,最小值是0;(3)見解析.
【解析】
(1)先求出函數的導數,解關于導函數的不等式,求出的范圍即可;
(2)將代入,求出函數的導數,得到函數的單調區間,從而求出函數的最值;
(3)求出函數的導數,得到函數的單調性,令 ,得到
,從而證出結論.
(1)因為,所以
因為函數在
上為增函數,所以
對
恒成立,
所以對
恒成立,即
對
恒成立,所以
.
(2)當時,
,所以當
時,
,故
在
上單調遞減;當
,
,故
在
上單調遞增,所以
在區間
上有唯一極小值點,故
,又
,
,,
因為,所以
,即
所以在區間
上的最大值是
綜上可知,函數在區間
上的最大值是
,最小值是0.
(3)當時,
,
,故
在
上為增函數.
當時,令
,則
,故
所以,即
>
當時,對大于1的任意正整數
,有
>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有甲乙兩個班級進行數學考試,按照大于等于85分為優秀,85分以下為非優秀統計成績后,得到如下的列聯表.
優秀 | 非優秀 | 總計 | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
總計 | 105 |
已知在全部105人中隨機抽取1人為優秀的概率為.
(1)請完成上面的列聯表;(把列聯表自己畫到答題卡上)
(2)根據列聯表的數據,若按95%的可靠性要求,能否認為“成績與班級有關系”?
參考公式:
P(K2≥k0) | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國古代數學著作《九章算術》中有如下問題:“今有器中米,不知其數,前人取半,中人三分取一,后人四分取一,余米一斗五升.問:米幾何?”如圖所示的是解決該問題的程序框圖,執行該程序框圖,若輸出的(單位:升),則輸入
的值為( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐S—ABCD的底面是正方形,側棱SA⊥底面ABCD,
過A作AE垂直SB交SB于E點,作AH垂直SD交SD于H點,平面AEH交SC于K點,且AB=1,SA=2.
(1)證明E、H在以AK為直徑的圓上,且當點P是SA上任一點時,試求的最小值;
(2)求平面AEKH與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標系與參數方程
在直角坐標系中,直線
過點
,傾斜角為
. 以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,直線
與曲線
交于
兩點.
(1)求直線的參數方程(設參數為
)和曲線
的普通方程;
(2)求的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一袋中裝有6個黑球,4個白球.如果不放回地依次取出2個球.求:
(1)第1次取到黑球的概率;
(2)第1次和第2次都取到黑球的概率;
(3)在第1次取到黑球的條件下,第2次又取到黑球的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】橢圓C: =1(a>b>0)的中心在原點,焦點在x軸上,焦距為2,且與橢圓x2+
=1有相同離心率,直線l:y=kx+m與橢圓C交于不同的A,B兩點.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)若在橢圓C上存在點Q,滿足 ,(O為坐標原點),求實數λ取值范圍.
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