已知函數
(1)當時,求
的最小值;
(2)在區間(1,2)內任取兩個實數p,q,且p≠q,若不等式>1恒成立,求實數a的取值范圍;
(3)求證:(其中
)。
(1);(2)
(3)詳見解析
【解析】
試題分析:(1)求導,令導數大于0得增區間,令導數小于0得減區間,根據函數的單調性求其最小值。(2)因為,表示點
與點
連成的斜率,可將問題轉化為直線的斜率問題。根據導數的幾何意義可求其斜率,將
恒成立問題轉化為求函數最值問題,求最值時還是用求導再求其單調性的方法求其最值。(3)由(2)可得
,則有
。用放縮法可證此不等式。
試題解析:【解析】
(1)
得
上遞減,
上遞增。
。 4分
(2),
表示點與點
連成的斜率,又
,
,即函數圖象在區間(2,3)任意兩點連線的斜率大于1,
即內恒成立. 6分
所以,當恒成立.
設
若
當上單調遞減;
當上單調遞增. 9分
又
故 10分
(3)由(2)得,
11分
所以
又
而
成立. 14分
考點:用導數研究函數的性質。
科目:高中數學 來源:2015屆湖北部分重點中學高二上學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:選擇題
在平面直角坐標系中,若方程表示的曲線為橢圓,則
的取值范圍是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源:2015屆湖北荊門市高二上學期期末質量檢測理數學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雙曲線的一條漸近線方程是
,它的一個焦點在拋物線
的準線上,則雙曲線的方程為
A. B.
C. D.
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科目:高中數學 來源:2015屆湖北荊門市高二上學期期末質量檢測文數學試卷(解析版) 題型:填空題
某中學高一年級有學生600人,高二年級有學生450人,高三年級有學生750人,每個學生被抽到的可能性均為0.2,若該校取一個容量為n的樣本,則n= .
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科目:高中數學 來源:2015屆湖北荊門市高二上學期期末質量檢測文數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是用模擬方法估計圓周率π值的程序框圖,P表示估計結果,則圖中空白框內應填入
A.P= B.P=
C.P=
D.P=
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科目:高中數學 來源:2015屆湖北孝感高級中學高二上學期期末考試理科數學試卷(解析版) 題型:解答題
設命題p:(4x-3)2≤1;命題q:x2-(2a+1)x+a(a+1)≤0,若是
的必要不充分條件,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2015屆湖北孝感高級中學高二上學期期末考試文科數學試卷(解析版) 題型:填空題
某射擊運動員在一次射擊測試中射擊6次,每次命中的環數為:7,8,7,9,5,6.則其射擊成績的方差為_____________.
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科目:高中數學 來源:2015屆浙江溫州十校聯合體高二上學期期末聯考理數學卷(解析版) 題型:解答題
已知命題:方程
表示焦點在
軸上的雙曲線。命題
曲線
與
軸交于不同的兩點,若
為假命題,
為真命題,求實數
的取值范圍。
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