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12.已知映射f:(x,y)→(x-2y,2x+x),則(2,4)→(-6,6),(1,3)→(-5,3).

分析 令x=2,y=4,求得x-2y和2x+x的值,可得(2,4)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo),同理可得(-5,3)的原像.

解答 解:令x=2,y=4,求得x-2y=-6,2x+x=6,
故按照映射f:(x,y)→(x-2y,2x+x),
則(2,4)→(-6,6),
同理x-2y=-5,2x+x=3,∴x=1,y=3,
∴(1,3)→(-5,3).
故答案為:(-6,6),(1,3).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查映射的定義,求函數(shù)的值,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.圖1是某小區(qū)100戶居民月用電等級(jí)的條形圖,記月用電量為一級(jí)的用戶為A1,月用電量為二級(jí)的用戶為A2,…,以此類(lèi)推,用電量為六級(jí)的用戶為A6,圖2是統(tǒng)計(jì)圖1中居民月用電量在一定級(jí)別范圍內(nèi)的用戶數(shù)的一個(gè)算法流程圖.根據(jù)圖1提供的信息,則圖2中輸出的S值為(  )
A.82B.70C.48D.30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.集合A={(x,y)|y=a|x|,x∈R},B={(x,y)|y=x+a,x∈R},已知集合A∩B中有且僅有一個(gè)元素,則常數(shù)a的取值范圍是[-1,1].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列命題中,正確的共有(  )
①因?yàn)橹本是無(wú)限的,所以平面內(nèi)的一條直線就可以延伸到平面外去;
②兩個(gè)平面有時(shí)只相交于一個(gè)公共點(diǎn);
③分別在兩個(gè)相交平面內(nèi)的兩條直線如果相交,則交點(diǎn)只可能在兩個(gè)平面的交線上;
④一條直線與三角形的兩邊都相交,則這條直線必在三角形所在的平面內(nèi).
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查:生產(chǎn)某產(chǎn)品需投入年固定成本為3萬(wàn)元,每生產(chǎn)x萬(wàn)件,需另投入流動(dòng)成本為W(x)萬(wàn)元,在年產(chǎn)量不足8萬(wàn)件時(shí),W(x)=$\frac{1}{3}$x2+x(萬(wàn)元),在年產(chǎn)量不小于8萬(wàn)件時(shí),W(x)=6x+$\frac{100}{x}$-38(萬(wàn)元).通過(guò)市場(chǎng)分析,每件產(chǎn)品售價(jià)為5元時(shí),生產(chǎn)的商品能當(dāng)年全部售完.
(1)寫(xiě)出年利潤(rùn)L(x)(萬(wàn)元)關(guān)于年產(chǎn)量x(萬(wàn)件)的函數(shù)解析式;
(2)寫(xiě)出當(dāng)產(chǎn)量為多少時(shí)利潤(rùn)最大,并求出最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.設(shè)偶函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-4,0)∪(0,4],若當(dāng)x∈(0,4]時(shí),f(x)=log2x,
(1)求出函數(shù)在定義域[-4,0)∪(0,4]的解析式;
(2)求不等式xf(x)<0得解集.

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4.計(jì)算下列各式的值
(1)$\root{4}{{{{(3-π)}^4}}}$+(0.008)${\;}^{-\frac{1}{3}}}$-(0.25)${\;}^{\frac{1}{2}}}$×(${\frac{1}{{\sqrt{2}}}}$)-4
(2)log3$\sqrt{27}$-log3$\sqrt{3}$-lg625-lg4+ln(e2)-$\frac{4}{3}$lg$\sqrt{8}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.設(shè)A,B互為對(duì)立事件,且P(A)=0.3,則P(B)為(  )
A.0.2B.0.3C.小于0.7D.0.7

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2.已知圓C1:x2+y2-2x+10y-24=0與圓C2:x2+y2+2x+2y-8=0
(1)求兩圓的公共弦長(zhǎng);
(2)求以兩圓公共弦為直徑的圓的方程.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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