【題目】某校社團活動開展有聲有色,極大地推動了學生的全面發展,深受學生歡迎,每屆高一新生都踴躍報名加入.現已知高一某班有6名男同學和4名女同學參加心理社,在這10名同學中,4名同學初中畢業于同一所學校,其余6名同學初中畢業于其他6所不同的學校.現從這10名同學中隨機選取4名同學代表社團參加校際交流(每名同學被選到的可能性相同).
(Ⅰ)求選出的4名同學初中畢業于不同學校的概率;
(Ⅱ)設為選出的4名同學中女同學的人數,求隨機變量
的分布列和數學期望.
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【題目】[選修4—4:坐標系與參數方程]
在直角坐標系中,曲線
的方程為
.以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求的直角坐標方程;
(2)若與
有且僅有三個公共點,求
的方程.
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【題目】某企業為了解下屬某部門對本企業職工的服務情況,隨機訪問50名職工,根據這50名職工對該部門的評分,繪制頻率分布直方圖(如圖所示),其中樣本數據分組區間為
(1)求頻率分布直方圖中的值;
(2)估計該企業的職工對該部門評分不低于80的概率;
(3)從評分在的受訪職工中,隨機抽取2人,求此2人評分都在
的概率.
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【題目】設是橢圓
的四個頂點,菱形
的面積與其內切圓面積分別為
,
.橢圓
的內接
的重心(三條中線的交點)為坐標原點
.
(1)求橢圓的方程;
(2) 的面積是否為定值?若是,求出該定值,若不是,請說明理由.
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【題目】已知直線的參數方程:
(
為參數),曲線
的參數方程:
(
為參數),且直線交曲線
于
兩點.
(1)將曲線的參數方程化為普通方程,并求
時,
的長度;
(2)巳知點,求當直線傾斜角
變化時,
的范圍.
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【題目】判斷下列命題的真假.
(1)過不在平面內的一點,有且只有一個平面與這個平面平行;
(2)過不在平面內的一條直線,有且只有一個平面與這個平面平行;
(3)給定兩個平行平面中一個平面內的一條直線,則在另一個平面內有且只有一條直線與這條直線平行.
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