【題目】已知函數 ,
.
(1)求 的定義域;
(2)判斷并證明 的奇偶性.
【答案】
(1)解:由題意得,
解得:﹣1<x<1,
∴原函數的定義域為(﹣1,1)
(2)解:f(x)在(﹣1,1)上為奇函數,證明如下,
∵f(﹣x)=loga
=loga( )﹣1
=﹣loga
=f(x);
∴f(x)在(﹣1,1)上為奇函數
【解析】(1)根據題意由真數大于零解出關于x的不等式即可。(2) 由奇函數的定義f(-x)=-f(x) ,代入驗證即可得出結論。
【考點精析】本題主要考查了函數的定義域及其求法和函數的奇函數的相關知識點,需要掌握求函數的定義域時,一般遵循以下原則:①是整式時,定義域是全體實數;②
是分式函數時,定義域是使分母不為零的一切實數;③
是偶次根式時,定義域是使被開方式為非負值時的實數的集合;④對數函數的真數大于零,當對數或指數函數的底數中含變量時,底數須大于零且不等于1,零(負)指數冪的底數不能為零;一般地,對于函數f(x)的定義域內的任意一個x,都有f(-x)=—f(x),那么f(x)就叫做奇函數才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)= (x≠-2),h(x)=x2+1.
(1)求f(2),h(1)的值;
(2)求f[h(2)]的值;
(3)求f(x),h(x)的值域.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x3﹣ (k+1)x2+3kx+1,其中k∈R.
(1)當k=3時,求函數f(x)在[0,5]上的值域;
(2)若函數f(x)在[1,2]上的最小值為3,求實數k的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設b和c分別是先后拋擲一枚骰子得到的點數,用隨機變量ξ表示方程x2+bx+c=0實根的個數(重根按一個計).
(1)求方程x2+bx+c=0有實根的概率;
(2)(理)求ξ的分布列和數學期望 (文)求P(ξ=1)的值
(3)(理)求在先后兩次出現的點數中有5的條件下,方程x2+bx+c=0有實根的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=AA1 , AB⊥AC,M是CC1的中點,N是BC的中點,點P在線段A1B1上運動.
(Ⅰ)求證:PN⊥AM;
(Ⅱ)試確定點P的位置,使直線PN和平面ABC所成的角最大.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在R的函數 是偶函數,且滿足
上的解析式為
,過點
作斜率為k的直線l , 若直線l與函數
的圖象至少有4個公共點,則實數k的取值范圍是
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角梯形ABCD中,BC⊥DC,AE⊥DC,M,N分別是AD,BE的中點,將三角形ADE沿AE折起,則下列說法正確的是________(填序號).
①不論D折至何位置(不在平面ABC內),都有MN∥平面DEC;②不論D折至何位置,都有MN⊥AE;③不論D折至何位置(不在平面ABC內),都有MN∥AB;④在折起過程中,一定存在某個位置,使EC⊥AD.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com