【題目】若f(x)=x2+2 f(x)dx,則
f(x)dx=( )
A.﹣1
B.﹣
C.
D.1
【答案】B
【解析】解:若 f(x)dx=﹣1,則:f(x)=x2﹣2,
∴x2﹣2=x2+2 (x2﹣2)dx=x2+2(
)
=x2﹣
,顯然A不正確;
若 f(x)dx=-
,則:f(x)=x2﹣
,
∴x2﹣ =x2+2
(x2﹣
)dx=x2+2(
)
=x2﹣
,顯然B正確;
若 f(x)dx=
,則:f(x)=x2+
,
∴x2+ =x2+2
(x2+
)dx=x2+2(
)
=x2+2,顯然C不正確;
若 f(x)dx=1,則:f(x)=x2+2,
∴x2+2=x2+2 (x2+2)dx=x2+2(
)
=x2+
,顯然D不正確;
故選:B.
【考點精析】本題主要考查了定積分的概念的相關知識點,需要掌握定積分的值是一個常數,可正、可負、可為零;用定義求定積分的四個基本步驟:①分割;②近似代替;③求和;④取極限才能正確解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知,
,且f(x)=
.
(1)求函數f(x)的解析式;最小正周期及單調遞增區間.
(2)當時,f(x)的最小值是-4,求此時函數f(x)的最大值,并求出相應的x的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某險種的基本保費為a(單位:元),繼續購買該險種的投保人稱為續保人,續保人本年度的保費與其上年度出險次數的關聯如下:
上年度出險次數 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ≥5 |
保費 | 0.85a | a | 1.25a | 1.5a | 1.75a | 2a |
隨機調查了該險種的200名續保人在一年內的出險情況,得到如下統計表:
出險次數 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ≥5 |
頻數 | 60 | 50 | 30 | 30 | 20 | 10 |
(1)記A為事件:“一續保人本年度的保費不高于基本保費”,求P(A)的估計值;
(2)記B為事件:“一續保人本年度的保費高于基本保費但不高于基本保費的160%”,求P(B)的估計值;
(3)求續保人本年度平均保費的估計值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形是一個歷史文物展覽廳的俯視圖,點
在
上,在梯形
區域內部展示文物,
是玻璃幕墻,游客只能在
區域內參觀.在
上點
處安裝一可旋轉的監控攝像頭.
為監控角,其中
、
在線段
(含端點)上,且點
在點
的右下方.經測量得知:
米,
米,
米,
.記
(弧度),監控攝像頭的可視區域
的面積為
平方米.
(1)求關于
的函數關系式,并寫出
的取值范圍;(參考數據:
)
(2)求的最小值.
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【題目】某校高三年級共有學生名,為了解學生某次月考的情況,抽取了部分學生的成績(得分均為整數,滿分為
分)進行統計,繪制出如下尚未完成的頻率分布表:
分組 | 頻數 | 頻率 |
(1)補充完整題中的頻率分布表;
(2)若成績在為優秀,估計該校高三年級學生在這次月考中,成績優秀的學生約為多少人.
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【題目】如圖,已知雙曲線C: ﹣y2=1(a>0)的右焦點為F,點A,B分別在C的兩條漸近線AF⊥x軸,AB⊥OB,BF∥OA(O為坐標原點).
(1)求雙曲線C的方程;
(2)過C上一點P(x0 , y0)(y0≠0)的直線l: ﹣y0y=1與直線AF相交于點M,與直線x=
相交于點N.證明:當點P在C上移動時,
恒為定值,并求此定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解一片經濟林的生長情況,隨機抽測了其中60株樹木的底部周長(單位:cm),所得數據均在區間[80,130]上,其頻率分布直方圖如圖所示,則在抽測的60株樹木中,有株樹木的底部周長小于100cm.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】盒中共有9個球,其中有4個紅球,3個黃球和2個綠球,這些球除顏色外完全相同.
(1)從盒中一次隨機取出2個球,求取出的2個球顏色相同的概率P;
(2)從盒中一次隨機取出4個球,其中紅球、黃球、綠球的個數分別記為x1 , x2 , x3 , 隨機變量X表示x1 , x2 , x3中的最大數,求X的概率分布和數學期望E(X).
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設a是一個各位數字都不是0且沒有重復數字三位數,將組成a的3個數字按從小到大排成的三位數記為I(a),按從大到小排成的三位數記為D(a)(例如a=815,則I(a)=158,D(a)=851),閱讀如圖所示的程序框圖,運行相應的程序,任意輸入一個a,輸出的結果b= .
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