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已知數列
(I)試證數列是等比數列,并求數列{bn}的通項公式;
(II)在數列{bn}是,是否存在連續三項成等差數列?若存在,求出所有符合條件的項;若不存在,說明理由.
(III)試證在數列{bn}中,一定存在滿足條件1<r<s的正整數r,s,使得b1,br,bs成等差數列;并求出正整數r,s之間的關系.
【答案】分析:(I)由an+an+1=2n,得an+1=2n-an,從而可證=-1,即可證得數列是等比數列,并可求數列{bn}的通項公式;
(II)解:假設在數列{bn}中,存在連續三項bk-1,bk,bk+1(k∈N*,k≥2)成等差數列,則bk-1+bk+1=2bk,即2k-1=4(-1)k-1.分類討論,可得在數列{bn}中,有且僅有連續三項b2,b3,b4成等差數列;
(III)證明:要使b1,br,bs成等差數列,只需b1+bs=2br,即2s-2r+1=(-1)s-2(-1)r-3,(﹡),分類討論,可知存在不小于4的正偶數s,且s=r+1,使得b1,br,bs成等差數列.
解答:(I)證明:由an+an+1=2n,得an+1=2n-an,所以==-1
又因為a1-=,所以數列{an-×2n}是首項為,公比為-1的等比數列.
所以an-×2n=×(-1)n-1,即an=[2n-(-1)n],所以bn=2n-(-1)n.  (5分)
(II)解:假設在數列{bn}中,存在連續三項bk-1,bk,bk+1(k∈N*,k≥2)成等差數列,則bk-1+bk+1=2bk
即[2k-1-(-1)k-1]+[2k+1-(-1)k+1]=2[2k-(-1)k],即2k-1=4(-1)k-1
①若k為偶數,則2k-1>0,4(-1)k-1=-4<0,所以,不存在偶數k,使得bk-1,bk,bk+1成等差數列.(7分)
②若k為奇數,則當k≥3時,2k-1≥4,而4(-1)k-1=4,所以,當且僅當k=3時,bk-1,bk,bk+1成等差數列.
綜上所述,在數列{bn}中,有且僅有連續三項b2,b3,b4成等差數列.(9分)
(III)證明:要使b1,br,bs成等差數列,只需b1+bs=2br
即3+2s-(-1)s=2[2r-(-1)r],即2s-2r+1=(-1)s-2(-1)r-3,(﹡) (10分)
①若s=r+1,在(﹡)式中,左端2s-2r+1=0,
右端(-1)s-2(-1)r-3=(-1)s+2(-1)s-3=3(-1)s-3,
要使(﹡)式成立,當且僅當s為偶數時.又s>r>1,且s,r為正整數,
所以當s為不小于4的正偶數,且s=r+1時,b1,br,bs成等差數列.(12分)
②若s≥r+2時,在(﹡)式中,左端2s-2r+1≥2r+2-2r+1=2r+1
由(II)可知,r≥3,所以r+1≥4,所以左端2s-2r+1≥16(當且僅當s為偶數、r為奇數時取“=”);右端(-1)s-2(-1)s-3≤0.所以當s≥r+2時,b1,br,bs不成等差數列.
綜上所述,存在不小于4的正偶數s,且s=r+1,使得b1,br,bs成等差數列. (14分)
點評:本題主要考查等比數列的判定和等差數列的應用,考查函數與方程,分類討論思想,考查推理論證能力.
練習冊系列答案
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已知數列{an}中,a1=1,an+an+1=2n(n∈N*),bn=3an
(I)試證數列{an-
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×2n}
是等比數列,并求數列{bn}的通項公式;
(II)在數列{bn}是,是否存在連續三項成等差數列?若存在,求出所有符合條件的項;若不存在,說明理由.
(III)試證在數列{bn}中,一定存在滿足條件1<r<s的正整數r,s,使得b1,br,bs成等差數列;并求出正整數r,s之間的關系.

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已知數列數學公式
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