【題目】定義:如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它前一項的差都大于或等于2,則稱這個數(shù)列為“D數(shù)列”.
(1)若首項為1的等差數(shù)列的每一項均為正整數(shù),且數(shù)列
為“D數(shù)列”,其前n項和
滿足
(
),求數(shù)列
的通項公式;
(2)已知等比數(shù)列的每一項均為正整數(shù),且數(shù)列
為“D數(shù)列”,
,設(shè)
(
),試判斷數(shù)列
是否為“D數(shù)列”,并說明理由.
【答案】(1)(2)是,理由見解析
【解析】
(1) 設(shè)的公差為d,則
,由
每一項均為正整數(shù),即
,可求出
.
(2).根據(jù)條件有,
,,所以
,在數(shù)列
中,
為最小項,由數(shù)列
為“D數(shù)列”可知,只需
,可求出
,
或
,
,然后再分別
判斷是否恒成立.
(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為d,則
,由
,得
.
由題意得,對
均成立,
當(dāng)時,上式成立.當(dāng)
時,
,
又,∴
,∴
∴等差數(shù)列的通項公式為
.
(2)設(shè)等比數(shù)列的公比為q,則
,
∵數(shù)列的每一項均為正整數(shù),且
,
∴,且q為整數(shù)
∵.
∴在數(shù)列中,
為最小項,由數(shù)列
為“D數(shù)列”可知,只需
.
即,又
,即
.
由數(shù)列的每一項均為正整數(shù),可得
,∴
,
或
,
.①
當(dāng),
時,
,則
.
令(
),
則
∴.
∴數(shù)列為遞增數(shù)列,即
.又
.
∴對任意的都有
.
∴數(shù)列是“D數(shù)列”. ②
當(dāng),
時,
,則
.
令(
).
=
∴
∴數(shù)列為遞增數(shù)列,即
.又
.
∴對任意的都有
,∴數(shù)列
是“D數(shù)列”.綜上,數(shù)列
是“D數(shù)列”
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知三棱錐的棱長均為6,其內(nèi)有
個小球,球
與三棱錐
的四個面都相切,球
與三棱錐
的三個面和球
都相切,如此類推,…,球
與三棱錐
的三個面和球
都相切(
,且
),則球
的體積等于__________,球
的表面積等于__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足
(1)當(dāng)時,寫出
所有可能的值;
(2)當(dāng)時,若
且
對任意
恒成立,求數(shù)列
的通項公式;
(3)記數(shù)列的前
項和為
,若
分別構(gòu)成等差數(shù)列,求
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C:(
)的兩焦點與短軸兩端點圍成面積為12的正方形.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)我們稱圓心在橢圓上運動,半徑為的圓是橢圓的“衛(wèi)星圓”.過原點O作橢圓C的“衛(wèi)星圓”的兩條切線,分別交橢圓C于A、B兩點,若直線
、
的斜率為
、
,當(dāng)
時,求此時“衛(wèi)星圓”的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學(xué)家祖暅提出原理:“冪勢既同,則積不容異”.其中“冪”是截面積,“勢”是幾何體的高.原理的意思是:夾在兩個平行平面間的兩個幾何體,被任一平行于這兩個平行平面的平面所截,若所截的兩個截面的面積恒相等,則這兩個幾何體的體積相等.如圖(1),函數(shù)的圖象與x軸圍成一個封閉區(qū)域A(陰影部分),將區(qū)域A(陰影部分)沿z軸的正方向上移6個單位,得到一幾何體.現(xiàn)有一個與之等高的底面為橢圓的柱體如圖(2)所示,其底面積與區(qū)域A(陰影部分)的面積相等,則此柱體的體積為______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某汽車美容公司為吸引顧客,推出優(yōu)惠活動:對首次消費的顧客,按/次收費,并注冊成為會員,對會員逐次消費給予相應(yīng)優(yōu)惠,標(biāo)準(zhǔn)如下:
消費次第 | 第 | 第 | 第 | 第 |
|
收費比率 |
該公司注冊的會員中沒有消費超過次的,從注冊的會員中,隨機(jī)抽取了100位進(jìn)行統(tǒng)計,得到統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:
消費次數(shù) |
|
|
|
|
|
人數(shù) |
假設(shè)汽車美容一次,公司成本為元,根據(jù)所給數(shù)據(jù),解答下列問題:
(1)某會員僅消費兩次,求這兩次消費中,公司獲得的平均利潤;
(2)以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率,設(shè)該公司為一位會員服務(wù)的平均利潤為元,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一青蛙從點開始依次水平向右和豎直向上跳動,其落點坐標(biāo)依次是
,(如圖所示,
坐標(biāo)以已知條件為準(zhǔn)),
表示青蛙從點
到點
所經(jīng)過的路程.
(1)若點為拋物線
(
)準(zhǔn)線上一點,點
均在該拋物線上,并且直線
經(jīng)過該拋物線的焦點,證明
.
(2)若點要么落在
所表示的曲線上,要么落在
所表示的曲線上,并且
,試寫出
(不需證明);
(3)若點要么落在
所表示的曲線上,要么落在
所表示的曲線上,并且
,求
的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“雙11”促銷活動中,某商場為了吸引顧客,搞好促銷活動,采用“雙色球”定折扣的方式促銷,即:在紅、黃的兩個紙箱中分別裝有大小完全相同的紅、黃球各5個,每種顏色的5個球上標(biāo)有1,2,3,4,5等5個數(shù)字,顧客結(jié)賬時,先分別從紅、黃的兩個紙箱中各取一球,按兩個球的數(shù)字之和為折扣打折,如,就按3折付款,并規(guī)定取球后不再增加商品.按此規(guī)定,顧客享有6折及以下折扣的概率是( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)與函數(shù)
的圖象有兩個不同的公共點
、
.
(1)求實數(shù)的取值范圍;
(2)設(shè)點是線段
的中點,證明:
.
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