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【題目】設復平面,分別對應復數,已知,且為常數).

1)設,用數學歸納法證明:

2)寫出數列的通項公式;

3)求.

【答案】(1) 證明見解析;(2);(3)

【解析】

(1)根據數學歸納法證明過程,先證明當時等式成立,再假設當時等式成立,來證明時成立即可.

(2)將復數化簡可得,根據等比數列定義可知公比.進而由等比數列通項公式即可求得數列的通項公式;

(3)根據題意先求得,再求得,由數列的性質即可求得的值.

(1)證明:,等式左邊

等式右邊

左邊=右邊

所以當時等式成立

假設當是等式成立,

則當

即當時等式也成立

綜上可知,對于,等式成立

(2)因為

為常數

所以數列是以首項,公比的等比數列

所以數列的通項公式為

(3)因為

所以

所以

所以

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(本題滿分12分)袋中裝有黑色球和白色球共7個,從中任取2個球都是白色球的概率為.現有甲、乙兩人從袋中輪流摸出1個球,甲先摸,乙后摸,然后甲再摸,……,摸后均不放回,直到有一人摸到白色球后終止.每個球在每一次被摸出的機會都是等可能的,用X表示摸球終止時所需摸球的次數.

(1)求隨機變量X的分布列和均值E(X);

(2)求甲摸到白色球的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=2,AB//DC,AB=2CD,∠BCD=90°.

(1)求證:AD⊥PB;

(2)求點C到平面PAB的距離.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2014年7月18日15時,超強臺風“威馬遜”登陸海南省.據統計,本次臺風造成全省直接經濟損失119.52億元,適逢暑假,小明調查住在自己小區的50戶居民由于臺風造成的經濟損失,作出如下頻率分布直方圖:

經濟損失4000元以下

經濟損失4000元以上

合計

捐款超過500元

30

捐款低于500元

6

合計

(1)臺風后區委會號召小區居民為臺風重災區捐款,小明調查的50戶居民捐款情況如上表,在表格空白處填寫正確數字,并說明是否有以上的把握認為捐款數額是否多于或少于500元和自身經濟損失是否到4000元有關?

(2)臺風造成了小區多戶居民門窗損壞,若小區所有居民的門窗均由李師傅和張師傅兩人進行維修,李師傅每天早上在7:00到8:00之間的任意時刻來到小區,張師傅每天早上在7:30到8:30分之間的任意時刻來到小區,求連續3天內,李師傅比張師傅早到小區的天數的分布列和數學期望.

附:臨界值表

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

參考公式:.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]

在平面直角坐標系中,以為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為;直線的參數方程為(t為參數).直線與曲線分別交于兩點.

(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;

(2)若點的極坐標為,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對于集合A,定義了一種運算“”,使得集合A中的元素間滿足條件:如果存在元素,使得對任意,都有,則稱元素e是集合A對運算“”的單位元素.例如:,運算“”為普通乘法;存在,使得對任意,都有,所以元素1是集合R對普通乘法的單位元素.下面給出三個集合及相應的運算“”:

,運算“”為普通減法;

,運算“”為矩陣加法;

(其中M是任意非空集合),運算“”為求兩個集合的交集.

其中對運算“”有單位元素的集合序號為(  )

A. ①②B. ①③C. ①②③D. ②③

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若無窮數列滿足:只要,必有,則稱具有性質.

1)若具有性質,且,求

2)若無窮數列是等差數列,無窮數列是公比為正數的等比數列, 判斷是否具有性質,并說明理由;

3)設是無窮數列,已知.求證:對任意都具有性質的充要條件為是常數列”.

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【題目】一個盒子中有5只同型號的燈泡,其中有3只一等品,2只二等品,現在從中依次取出2只,設每只燈泡被取到的可能性都相同,請用“列舉法”解答下列問題:

(Ⅰ)求第一次取到二等品,且第二次取到的是一等品的概率;

(Ⅱ)求至少有一次取到二等品的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,拋物線的焦點是,是拋物線上的點,H為直線上任一點,A,B分別為橢圓C的上下頂點,且A,B,H三點的連線可以構成三角形.

(Ⅰ)求橢圓C的方程;

(Ⅱ)直線HA,HB與橢圓C的另一交點分別為點D,E,求證:直線DE過定點.

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