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三名籃球運動員甲,乙,丙進行傳球訓練,由甲開始傳,經過6次傳遞后,球又被傳回給甲,則不同的傳球方式共有( 。
分析:根據題意,設在第n次傳球后(n≥2),有an種情況球在甲手中,由分步計數原理可得前n次傳球的不同的傳法共有2n種,進而可得球不在甲手中的情況有2n-an種情況,分析可得,只有在這些情況下,在下次傳球時,球才會被傳回甲,分析可得an+1=2n-an;易得a2=2,由遞推公式,計算可得答案.
解答:解:根據題意,設在第n次傳球后(n≥2),有an種情況球在甲手中,即經過n次傳遞后,球又被傳回給甲,
而前n次傳球中,每次傳球都有2種方法,則前n次傳球的不同的傳球方法共有2n種,
那么在第n次傳球后,球不在甲手中的情況有2n-an種情況,即球在乙或丙手中,
只有在這些情況時,在第n+1次傳球后,球才會被傳回甲,即an+1=2n-an
易得a2=2,則a3=22-2=2,a4=23-2=6,a5=24-6=10,a6=25-10=22,
故選D.
點評:本題考查了數列的應用,根據題意,分析發現第n次把球傳回給甲(an)與第n次把球傳回給甲(an+1)之間的關系,是解題的關鍵.
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三名籃球運動員甲,乙,丙進行傳球訓練,由甲開始傳,經過6次傳遞后,球又被傳回給甲,則不同的傳球方式共有


  1. A.
    4
  2. B.
    8
  3. C.
    12
  4. D.
    22

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三名籃球運動員甲,乙,丙進行傳球訓練,由甲開始傳,經過6次傳遞后,球又被傳回給甲,則不同的傳球方式共有( 。
A.4B.8C.12D.22

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三名籃球運動員甲,乙,丙進行傳球訓練,由甲開始傳,經過6次傳遞后,球又被傳回給甲,則不同的傳球方式共有( )
A.4
B.8
C.12
D.22

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