分析 (1)求出函數的導數,解關于導函數的不等式,求出函數的單調區間,從而求出函數的極值即可;
(2)先求導得到f′(x),由f′(2)=4-$\frac{a}{2}$+b=0,f(1)=1+b=0,得到a與b的值,再令導數大于0,或小于0,得到函數的單調區間,再由零點存在性定理得到得到x0∈(3,4),進而得到n的值;
(3)令g(b)=xb+x2-alnx,b∈[-2,-1],問題轉化為在x∈(1,e)上g(b)max=g(-1)<0有解即可,亦即只需存在x0∈(1,e)使得x2-x-alnx<0即可,連續利用導函數,然后分別對1-a≥0,1-a<0,看是否存在x0∈(1,e)使得h(x0)<h(1)=0,進而得到結論.
解答 解:(1)a=1,b=0時,
f(x)=x2-lnx,f′(x)=2x-$\frac{1}{x}$=$\frac{{2x}^{2}-1}{x}$(x>0),
令f′(x)>0,解得:x>$\frac{\sqrt{2}}{2}$,令f′(x)<0,解得:0<x<$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
故f(x)在(0,$\frac{\sqrt{2}}{2}$)遞減,在($\frac{\sqrt{2}}{2}$,+∞)遞增,
故f(x)的極小值是f($\frac{\sqrt{2}}{2}$)=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$ln2;
(2)f′(x)=2x-$\frac{a}{x}$+b,∵x=2是函數f(x)的極值點,
∴f′(2)=4-$\frac{a}{2}$+b=0.
∵1是函數f(x)的零點,得f(1)=1+b=0,
由 $\left\{\begin{array}{l}{4-\frac{a}{2}+b=0}\\{1+b=0}\end{array}\right.$,解得a=6,b=-1,
∴f(x)=x2-x-6lnx,
令f′(x)=2x-$\frac{6}{x}$-1=$\frac{(2x+3)(x-2)}{x}$>0,x∈(0,+∞),得x>2;
令f′(x)<0得0<x<2,
所以f(x)在(0,2)上單調遞減;在(2,+∞)上單調遞增,
故函數f(x)至多有兩個零點,其中1∈(0,2),x0∈(2,+∞),
因為f(2)<f(1)=0,f(3)=6(1-ln3)<0,f(4)=6(2-ln4)=6ln $\frac{{e}^{2}}{4}$>0,
所以x0∈(3,4),故n=3.
(3)令g(b)=xb+x2-alnx,b∈[-2,-1],
則g(b)為關于b的一次函數且為增函數,
根據題意,對任意b∈[-2,-1],都存在x∈(1,e)(e 為自然對數的底數),使得f(x)<0成立,
則在x∈(1,e)上g(b)max=g(-1)=-x+x2-alnx<0,有解,
令h(x)=x2-x-alnx,只需存在x0∈(1,e)使得h(x0)<0即可,
由于h′(x)=2x-1-$\frac{a}{x}$=$\frac{{2x}^{2}-x-a}{x}$,
令φ(x)=2x2-x-a,x∈(1,e),φ'(x)=4x-1>0,
∴φ(x)在(1,e)上單調遞增,φ(x)>φ(1)=1-a,
①當1-a≥0,即a≤1時,φ(x)>0,即h′(x)>0,
h(x)在(1,e)上單調遞增,∴h(x)>h(1)=0,不符合題意.
②當1-a<0,即a>1時,φ(1)=1-a<0,φ(e)=2e2-e-a
若a≥2e2-e>1,則φ(e)<0,所以在(1,e)上φ(x)<0恒成立,
即h′(x)<0恒成立,∴h(x)在(1,e)上單調遞減,
∴存在x0∈(1,e)使得h(x0)<h(1)=0,符合題意.
若2e2-e>a>1,則φ(e)>0,∴在(1,e)上一定存在實數m,使得φ(m)=0,
∴在(1,m)上φ(x)<0恒成立,即h′(x)<0恒成立,∴h(x)在(1,e)上單調遞減,
∴存在x0∈(1,e)使得h(x0)<h(1)=0,符合題意.
綜上所述,當a>1時,對任意b∈[-2,-1],都存在x∈(1,e)(e 為自然對數的底數),使得f(x)<0成立.
點評 本題考查利用導數求函數性質的應用,考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉化思想.對數學思維的要求比較高,有一定的探索性.綜合性強,難度大,是高考的重點.解題時要認真審題,仔細解答.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 命題“若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{c}$且$\overrightarrow{b}$∥$\overrightarrow{c}$,則$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$” | |
B. | 命題“若x>2015,則x>0”的逆命題 | |
C. | 命題“若xy=0,則x=0或y=0”的否命題 | |
D. | 命題“若x2≥1,則x≥1”的逆否命題 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 4$\sqrt{2}$ | B. | $\sqrt{19}$ | C. | $\sqrt{20}$ | D. | $4\sqrt{3}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2$\sqrt{37}$-6 | B. | 10-3$\sqrt{5}$ | C. | 8-$\sqrt{37}$ | D. | 2$\sqrt{5}$-2 |
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