已知,函數
,
.
(1)求函數的單調區間;
(2)求證:對于任意的,都有
.
(1)單調遞增區間為,單調遞減區間為
,
;(2)證明過程詳見解析.
解析試題分析:本題主要考查導數的運算、利用導數判斷函數的單調性、利用導數求函數的最值、恒成立問題等基礎知識,考查學生的分析問題解決問題的能力、轉化能力、計算能力.第一問,先對求導,利用
單調遞增,
單調遞減,通過解不等式,求出函數
的單調區間;第二問,由于對于任意的
,都有
對于任意的
,都有
,利用導數判斷函數
在
上的單調性,數形結合求出
的最小值和
的最大值,進行比較,看是否符合
.
(1)函數的定義域為
,
,
因為,
所以,當,或
時,
;
當時,
.
所以,的單調遞增區間為
,單調遞減區間為
,
. 6分
(2)因為在區間
上單調遞增,在區間
上單調遞減,
又,
,
所以,當時,
.
由,可得
.
所以當時,函數
在區間
上是增函數,
所以,當時,
.
所以,當時,
對于任意的,都有
,
,所以
.
當時,函數
在區間
上是增函數,在區間
上是減函數,
所以,當時,
.
所以,當時,
對于任意的,都有
,
,所以
.
綜上,對于任意的,都有
. 13分
考點:導數的運算、利用導數判斷函數的單調性、利用導數求函數的最值、恒成立問題.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=x3+ax2+bx+a2(a,b∈R).
(1)若函數f(x)在x=1處有極值10,求b的值;
(2)若對于任意的a∈[-4,+∞),f(x)在x∈[0,2]上單調遞增,求b的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數f(x)=ln x--ln a(x>0,a>0且為常數).
(1)當k=1時,判斷函數f(x)的單調性,并加以證明;
(2)當k=0時,求證:f(x)>0對一切x>0恒成立;
(3)若k<0,且k為常數,求證:f(x)的極小值是一個與a無關的常數.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(14分)(2011•陜西)設f(x)=lnx,g(x)=f(x)+f′(x).
(Ⅰ)求g(x)的單調區間和最小值;
(Ⅱ)討論g(x)與的大小關系;
(Ⅲ)求a的取值范圍,使得g(a)﹣g(x)<對任意x>0成立.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設函數f(x)=ex-ax-2.
(1)求f(x)的單調區間;
(2)若a=1,k為整數,且當x>0時,(x-k)f′(x)+x+1>0,求k的最大值.
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