(14分)(2011•陜西)設f(x)=lnx,g(x)=f(x)+f′(x).
(Ⅰ)求g(x)的單調區間和最小值;
(Ⅱ)討論g(x)與的大小關系;
(Ⅲ)求a的取值范圍,使得g(a)﹣g(x)<對任意x>0成立.
(Ⅰ)(0,1)是g(x)的單調減區間;(1,+∞)是g(x)的單調遞增區間
(Ⅱ)
(Ⅲ)0<a<e
解析試題分析:(I)求導,并判斷導數的符號確定函數的單調區間和極值、最值,即可求得結果;
(Ⅱ)通過函數的導數,利用函數的單調性,半徑兩個函數的大小關系即可.
(Ⅲ)利用(Ⅰ)的結論,轉化不等式,求解即可.
解:(Ⅰ)由題設知f(x)=lnx,g(x)=lnx+,
∴g'(x)=,令g′(x)=0得x=1,
當x∈(0,1)時,g′(x)<0,故(0,1)是g(x)的單調減區間.
當x∈(1,+∞)時,g′(x)>0,故(1,+∞)是g(x)的單調遞增區間,
因此,x=1是g(x)的唯一值點,且為極小值點,
從而是最小值點,所以最小值為g(1)=1.
(II)
設,則h'(x)=﹣
,
當x=1時,h(1)=0,即,
當x∈(0,1)∪(1,+∞)時,h′(1)=0,
因此,h(x)在(0,+∞)內單調遞減,
當0<x<1時,h(x)>h(1)=0,即,
當x>1時,h(x)<h(1)=0,即.
(III)由(I)知g(x)的最小值為1,
所以,g(a)﹣g(x)<,對任意x>0,成立?g(a)﹣1<
,
即Ina<1,從而得0<a<e.
點評:此題是個難題.主要考查導數等基礎知識,考查推理論證能力和、運算求解能力,考查函數與方程思想,數形結合思想,化歸和轉化思想,分類與整合思想.其考查了同學們觀察、推理以及創造性地分析問題、解決問題的能力.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
在平面直角坐標系中,長度為3的線段AB的端點A、B分別在軸上滑動,點M在線段AB上,且
,
(1)若點M的軌跡為曲線C,求其方程;
(2)過點的直線
與曲線C交于不同兩點E、F,N是曲線上不同于E、F的動點,求
面積的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知A、B、C是直線l上不同的三點,O是l外一點,向量滿足:
記y=f(x).
(1)求函數y=f(x)的解析式:
(2)若對任意不等式
恒成立,求實數a的取值范圍:
(3)若關于x的方程f(x)=2x+b在(0,1]上恰有兩個不同的實根,求實數b的取值范圍.
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