【題目】已知函數.
(Ⅰ)求函數在
處的切線方程;
(Ⅱ)若對任意的,
恒成立,求
的取值范圍;
(Ⅲ)當時,設函數
.證明:對于任意的
,函數
有且只有一個零點.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)
(Ⅲ)見證明
【解析】
(I)求得切點坐標和斜率,由此求得切線方程.(II)將原不等式分離常數,得到恒成立,構造函數
,利用導數求得函數
的最大值,由此求得
的取值范圍.(III)先求得
的表達式,然后利用導數證得
在
上有一個零點.再利用導數證得
在
上沒有零點,由此得證.
解:(Ⅰ)已知函數,
可得,且
,
函數在
處的切線方程為
.
(Ⅱ)對任意
恒成立,所以
.
令,則
令,解得
.
當時時,
,所以
在
上單調遞增;
當時,
,所以
在
上單調遞減.
所以,
所以,即
,所以
的取值范圍為
.
(Ⅲ)證明:由已知,則
.且可知
.
當時,
,
單調遞增,
,
,所以
在
有唯一實根.
當時,令
,則
.
,
在
單調遞減;在
單調遞增.所以
.所以
在
沒有實根.
綜上,對于任意的,函數
有且只有一個零點.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是正方形,四邊形
是梯形,
∥
,
,平面
平面
,且
.
(Ⅰ)求證:∥平面
;
(Ⅱ)求二面角的大小;
(Ⅲ)已知點在棱
上,且異面直線
與
所成角的余弦值為
,求線段
的長.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中:
底面ABCD,底面ABCD為梯形,
,
,且
,BC=1,M為棱PD上的點。
(Ⅰ)若,求證:CM∥平面PAB;
(Ⅱ)求證:平面平面PAB;
(Ⅲ)求直線BD與平面PAD所成角的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,其中
.
(1)若曲線在點
處的切線與直線
平行,求
與
滿足的關系;
(2)當時,討論
的單調性;
(3)當時,對任意的
,總有
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖為我國數學家趙爽(約3世紀初)在為《周髀算經》作注時驗證勾股定理的示意圖,現在提供5種顏色給其中5個小區域涂色,規定每個區域只涂一種顏色,相鄰區域顏色不相同,則不同的涂色方案共有( )
A.360種B.720種C.480種D.420種
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知8件不同的產品中有3件次品,現對它們一一進行測試,直至找到所有次品.
(1)若恰在第2次測試時,找到第一件次品,第6次測試時,才找到最后一件次品,則共有多少種不同的測試方法?
(2)若至多測試5次就能找到所有次品,則共有多少種不同的測試方法?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左右頂點是雙曲線
的頂點,且橢圓
的上頂點到雙曲線
的漸近線的距離為
。
(1)求橢圓的方程;
(2)若直線與
相交于
兩點,與
相交于
兩點,且
,求
的取值范圍.
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