【題目】對于定義域分別是A,B的函數,
,規定:
現給定函數
(1) 若,寫出函數
的解析式;
(2) 當時,求問題(1)中函數
的值域;
(3) 請設計一個函數,使得函數
為偶函數且不是常數函數,并予以證明.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數的定義域為
,值域為
,如果存在函數
,使得函數
的值域仍是
,那么稱
是函數
的一個等值域變換.
(1)判斷下列函數是不是函數
的一個等值域變換?說明你的理由;
①;
②.
(2)設的定義域為
,已知
是
的一個等值域變換,且函數
的定義域為
,求實數
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某電臺在因特網上就觀眾對某一節目的喜愛程度進行調查,參加調查的總人數為12000人,其中持各種態度的人數如下表:
很喜愛 | 喜愛 | 一般 | 不喜愛 |
2435 | 4567 | 3926 | 1072 |
電視臺為進一步了解觀眾的具體想法和意見,打算從中抽取60人進行更為詳細的調查,應當怎樣進行抽樣?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設直線l的參數方程為 (t為參數),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為ρsin2θ=4cosθ.
(1)把曲線C的極坐標方程化為直角坐標方程;
(2)設直線l與曲線C交于M,N兩點,點A(1,0),求 +
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C1 , 拋物線C2的焦點均在x軸上,C1的中心和C2的頂點均為原點O,從每條曲線上各取兩個點,其坐標分別是(3,一2 ),(一2,0),(4,一4),(
). (Ⅰ)求C1 , C2的標準方程;
(Ⅱ)是否存在直線L滿足條件:①過C2的焦點F;②與C1交與不同的兩點M,N且滿足 ?若存在,求出直線方程;若不存在,說明理由.
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【題目】已知圓 :
上的點
關于點
的對稱點為
,記
的軌跡為
.
(1)求 的軌跡方程;
(2)設過點 的直線
與
交于
,
兩點,試問:是否存在直線
,使以
為直徑的圓經過原點?若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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