科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
如圖所示，將一塊直角三角形板ABO置于平面直角坐標系中，已知AB=OB=1，AB⊥OB，點P(| 1 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
如圖所示，將平面直角坐標系中的縱軸繞點O順時針旋轉300（坐標軸的長度單位不變）構成一個斜坐標系xOy，平面上任一點P關于斜坐標系的坐標（x，y）用如下方式定義：過P作兩坐標軸的平行線分別交坐標軸Ox于點M，Oy于點N，則M在Ox軸上表示的數(shù)為x，N在Oy軸上表示的數(shù)為y．在斜坐標系中，若A，B兩點的坐標分別為（1，2），（-2，3），則線段AB的長為| 7 |
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
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科目：高中數(shù)學 來源：2010-2011學年廣東省廣州六中高一（上）期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題
是三角板內(nèi)一點，現(xiàn)因三角板中陰影部分受到損壞，要把損壞部分鋸掉，可用經(jīng)過點P的任一直線MN將三角板鋸成△AMN．問：
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由平面上任一點P關于斜坐標系的坐標(x,y)的定義可知:斜坐標系中,點A(1,2)在直角坐標系中的坐標A′(2,
),同理可得斜坐標系中,點(-2,3)在直角坐標系中的坐標B′(
,
),如圖.
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