已知函數(shù),
.
(1)函數(shù)的零點從小到大排列,記為數(shù)列
,求
的前
項和
;
(2)若在
上恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)設(shè)點是函數(shù)
與
圖象的交點,若直線
同時與函數(shù)
,
的圖象相切于
點,且
函數(shù),
的圖象位于直線
的兩側(cè),則稱直線
為函數(shù)
,
的分切線.
探究:是否存在實數(shù),使得函數(shù)
與
存在分切線?若存在,求出實數(shù)
的值,并寫出分切線方程;若不存在,請說明理由.
(1);(2)
;(3)當(dāng)
時,函數(shù)
與
存在分切線,為直線
.
解析試題分析:本題考查三角函數(shù)、導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用、等差數(shù)列等基礎(chǔ)知識;考查運算求解能力、等價轉(zhuǎn)化能力;考查化歸與轉(zhuǎn)化、函數(shù)與方程、有限與無限等數(shù)學(xué)思想方法.第一問,先解三角方程,零點值構(gòu)成等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的通項公式,求和公式求;第二問,先將恒成立轉(zhuǎn)化為
,利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,求出最大值,得到a的取值范圍;第三問,將函數(shù)
和
存在分切線轉(zhuǎn)化為“
”或“
”在
上恒成立,結(jié)合(1)(2)判斷是否符合題意,再進(jìn)行證明.
試題解析:(1)∵,
∴
∴
,
. 1分
∴, 2分
∴. 4分
(2)∵在
上恒成立,
∴在
上恒成立. 5分
設(shè), ∴
, 6分
∴在
單調(diào)遞增,
單調(diào)遞減,
單調(diào)遞增,
單調(diào)遞增,
∴的極大值為
,
∴的最大值為
, ∴
. 8分
(3)若函數(shù)與
存在分切線,則有“
”或“
”在
上恒成立,
∵當(dāng)時,
,
.
∴,使得
, ∴
在
不恒成立.
∴只能是在
上恒成立. 9分
∴由(2)可知, ∵函數(shù)
與
必須存在交點, ∴
. 10分
當(dāng)時,函數(shù)
與
的交點為
,∵
,
∴存在直線在點
處同時與
、
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列是公差為-2的等差數(shù)列,
是
與
的等比中項。
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項和為
,求
的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知各項都不相等的等差數(shù)列{an}的前六項和為60,且a6為a1和a21 的等比中項.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式an及前n項和Sn;
(2)若數(shù)列{bn}滿足,b1 = 3,求數(shù)列
的前n項和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列的公差大于0,且
是方程
的兩根,數(shù)列
的前
項的和為
,且
.
(1) 求數(shù)列,
的通項公式; (2) 記
,求數(shù)列
的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是等差數(shù)列,其中
,前四項和
.
(1)求數(shù)列的通項公式an;
(2)令,①求數(shù)列
的前
項之和
②是不是數(shù)列
中的項,如果是,求出它是第幾項;如果不是,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)等差數(shù)列的前
項和為
且
.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)求數(shù)列的前
項和
,并求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
在等差數(shù)列中,若任意兩個不等的正整數(shù)
,都有
,
,設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,若
,則
(結(jié)果用
表示)。
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