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思路解析：由f(x+2)=,得f(x+4)= =f(x).
所以f(5)=f(1)=-5.
則f(f(5))=f(-5)=f(-1)=.
答案：-
科目：高中數學 來源： 題型：
已知數列及函數f(x)=,,對于任意均有 ⑴試計算的值.⑵若,求數列的通項公式.⑶試比較與的大小.
（本小題滿分14分）已知數列及函數f(x)=,,對于任意均有 ⑴試計算的值.⑵若,求數列的通項公式.⑶試比較與的大小.
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,若f(1)=-5,則f(f(5))=_________.
=f(x).
.
，若f(1)=-5則f(f(5))=___________.
，若f（1）=-5，則f（f（5））= ___________。
及函數f(x)=
,
,對于任意
均有
⑴試計算
的值.⑵若
,求數列
與
的大小.
及函數f(x)=
,
,對于任意
均有
⑴試計算
的值.⑵若
,求數列
與
的大小.