求函數的導數y=
科目:高中數學 來源:101網校同步練習 高二數學 蘇教版(新課標·2004年初審) 蘇教版 題型:044
求函數的導數.
(1)y=2x3+3x2-5x+4
(2)y=sinx-x+1
(3)y=(3x2+1)(2-x)
(4)y=(1+x2)cosx
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科目:高中數學 來源:宜春市2007屆高三年級第一次模擬考試 題型:044
對于三次函數f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)
定義:(1)設(x)是函數y=f(x)的導數y=
(x)的導數,若方程
(x)=0有實數解x0,則稱點
為函數y=f(x)的“拐點”;
定理:(2)設x0為常數,若定義在R上的函數y=f(x)對于定義域內的一切實數x,都有f(x0+x)+f(x0-x)=2f(x0)成立,則函數y=f(x)的圖象關于點對稱.
己知f(x)=x3-3x2+2x+2
求:(Ⅰ)求函數f(x)的“拐點”A的坐標
(Ⅱ)檢驗函數f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱,對于任意的三次函數寫出一個有關“拐點”的結論(不必證明)
(Ⅲ)寫出一個三次函數G(x),使得它的“拐點”是(-1,3)(不要過程)
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科目:高中數學 來源:江蘇省梅村高級中學2012屆高三11月練習數學試題 題型:044
對于三次函數f(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0).
定義:(1)設(x)是函數y=f(x)的導數y=
(x)的導數,若方程
(x)=0有實數解x0,則稱點(x0,f(x0))為函數y=f(x)的“拐點”;
定義:(2)設x0為常數,若定義在R上的函數y=f(x)對于定義域內的一切實數x,都有f(x0+x)+f(x0-x)=2f(x0)成立,則函數y=f(x)的圖象關于點(x0,f(x0))對稱.
己知f(x)=x3-3x2+2x+2,請回答下列問題:
(1)求函數f(x)的“拐點”A的坐標
(2)檢驗函數f(x)的圖象是否關于“拐點”A對稱,對于任意的三次函數寫出一個有關“拐點”的結論(不必證明)
(3)寫出一個三次函數G(x),使得它的“拐點”是(-1,3)(不要過程)
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