【題目】已知集合A={1，a}，B={1，2，3}，則“AB”是“a=3”的（ ）
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.既不充分也不必要條件
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)f（x）的圖象是連續(xù)不斷的，有如下x，f（x）的對(duì)應(yīng)值表：
x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
f（x） | 123.56 | 21.45 | ﹣7.82 | 11.57 | ﹣53.76 | ﹣126.49 |
函數(shù)f（x）在區(qū)間[1，6]上的零點(diǎn)至少有（ ）
A.2個(gè)
B.3個(gè)
C.4個(gè)
D.5個(gè)
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】關(guān)于漸開線和擺線的敘述，正確的是（ ）
A.只有圓才有漸開線
B.漸開線和擺線的定義是一樣的，只是繪圖的方法不一樣，所以才能得到不同的圖形
C.正方形也可以有漸開線
D.對(duì)于同一個(gè)圓，如果建立的直角坐標(biāo)系的位置不同，畫出的漸開線形狀就不同
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2﹣3，則首項(xiàng)a1= ， 當(dāng)n≥2時(shí)，an= ．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知數(shù)列對(duì)任意的p，q∈N*滿足ap＋q＝ap＋aq ， 且a2＝－6，那么a10＝( )
A.－165
B.－33
C.－30
D.－21
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知函數(shù)f（x）在R上滿足f（x）=2f（2﹣x）﹣x2+8x﹣8，則曲線y=f（x）在點(diǎn)（1，f（1））處的切線方程是（ ）
A.y=﹣2x+3
B.y=x
C.y=3x﹣2
D.y=2x﹣1
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知{an}是一個(gè)無窮等比數(shù)列，則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.若c是不等于零的常數(shù)，那么數(shù)列{can}也一定是等比數(shù)列
B.將數(shù)列{an}中的前k項(xiàng)去掉，剩余各項(xiàng)順序不變組成一個(gè)新的數(shù)列，這個(gè)數(shù)列一定是等比數(shù)列
C.{a2n﹣1}（n∈N*）是等比數(shù)列
D.設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，那么S6、S12﹣S6、S18﹣S12也一定成等比數(shù)列
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如果函數(shù)f（x）=sin（2x+θ），函數(shù)f（x）+f'（x）為奇函數(shù)，f'（x）是f（x）的導(dǎo)函數(shù)，則tanθ= ．
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