在學校開展的綜合實踐活動中，某班進行了
小制作評比，作品上交時間為5月1日至30日．
評委會把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計，
繪制了頻率分布直方圖如圖．已知從左至右各長方形的
高的比為2：3：4：6：4：1，第三組的頻率為12，
則
本次活動共有＿＿＿＿件作品參加評比．
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在學校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日至30日，評委會把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計，繪制了頻率分布直方圖（如圖所示），已知從左到右各長方形高的比為2：3：4：6：4：1，第三組的頻數為12，則本次活動參加評比作品總數、上交的作品數量最多的組的作品件數依次為（ ）| A、60、18 | B、60、20 | C、80、18 | D、80、30 |
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科目：高中數學 來源： 題型：
6、在學校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日至30日．評委會把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計，繪制了頻率分布直方圖如圖．已知從左至右各長方形的高的比為2：3：4：6：4：1，[第三組的頻率為12，則本次活動共有查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
在學校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日至30日，評委會把同學們上交作品的件數按5天一組分組統計，繪制了頻率分布直方圖（如圖），已知從左到右各長方形的高的比為2：3：4：6：4：1，第三組的頻數為12，請解答下列問題：查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源： 題型：
在學校開展的綜合實踐活動中，某班進行了小制作評比，作品上交時間為5月1日到5月30日，評委會把同學們上交作品的件數按5天一組統計，繪制了頻率分布直方圖，已知從左到右各長方形的高的比為2：3：4：6：4：1，第三組的頻數為12．查看答案和解析>>
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，再依據公式：“頻率=
”，知本次活動中參評的作品數=
（件）
