【題目】已知函數,
(1)若在
處取得極值,求
的值;
(2)求在區間
上的最小值;
(3)在(1)的條件下,若,求證:當
,恒有
【答案】(1) (2) 當
時,
在區間
上的最小值為
;當
時,
在區間
上的最小值為
(3)見解析
【解析】試題分析:(1) ,又
,易得:
,檢驗滿足題意即可;
(2)對分類討論,明確函數的單調性,從而得到
在區間
上的最小值;
(3)欲證,只需證
,即證
,即
,
設,求函數
的最小值大于零即可.
試題解析:
(1)由,定義域為
得
因為函數在
處取得極值,
所以,即
,解得
經檢驗,滿足題意,所以。
(2)由(1)得
,定義域為
當時,由
得
,且
當時,
,
單調遞減,當
時,
,
單調遞增
所以在區間
上單調遞增,最小值為
;
當時,
當時,
,
單調遞減,當
時,
,
單調遞增
所以函數在
處取得最小值
綜上,當時,
在區間
上的最小值為
;
當時,
在區間
上的最小值為
(3)證明:由得
當時,
,
欲證,只需證
即證,即
設
則
當時,
,所以
在區間
上單調遞增。
所以當時,
,即
故
所以當時,
恒成立。
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】成等差數列的三個正數的和等于15,并且這三個數分別加上2、5、13后成為等比數列{bn}中的b3、b4、b5.
(Ⅰ)求數列{bn}的通項公式;
(Ⅱ)數列{bn}的前n項和為Sn,求證:數列{Sn+}是等比數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設f(x)=xlnx﹣ax2+(2a﹣1)x,a∈R.
(1)令g(x)=f′(x),求g(x)的單調區間;
(2)已知f(x)在x=1處取得極大值,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,內角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知b+c=2acosB.
(1)證明:A=2B;
(2)若cosB= ,求cosC的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知m、n是不同的直線,α、β是不重合的平面,則下列命題正確的是
A. 若α∥β,mα,n
β,則m∥n
B. 若mα,n
α,m∥β,n∥β,則α∥β
C. 若aα,b
β,a∥b,則α∥β
D. m、n是兩異面直線,若m∥α,m∥β,且n∥α,n∥β,則α∥β
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2e2x+m|x|ex+1(m∈R)有四個零點,則m的取值范圍為( )
A.(﹣∞,﹣e﹣ )
B.(﹣∞,e+ )
C.(﹣e﹣ ,﹣2)
D.(﹣∞,﹣ )
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【題目】有下列說法:①若,
,則
;②若2
=
,
分別表示
的面積,則
;③兩個非零向量
,若|
|=|
|+|
|,則
與
共線且反向;④若
,則存在唯一實數
使得
,其中正確的說法個數為()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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