(本小題滿分13分)
4位學生與2位教師并坐合影留念,針對下列各種坐法,試問:各有多少種不同的坐法?(用數(shù)字做答)
(1)教師必須坐在中間;
(2)教師不能坐在兩端,但要坐在一起;
(3)教師不能坐在兩端,且不能相鄰.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
12月30日晚上,高二年級舉行2011年元旦“師生紅歌會”,某班有4名老師和4名學生站成一排。
(1)全部站成一排,共有多少種不同的排法?(要求用數(shù)字作答)
(2)全部站成一排,4名學生必須排在一起,共有多少種不同的排法?
(要求用數(shù)字作答)
(3)全部站成一排,任兩名學生都不能相鄰,共有多少種不同的排法?(要求用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
設服從二項分布X~B(n,p)的隨機變量X的均值與方差分別是15和,則n、p的值分別是( )
A.50,![]() | B.60,![]() | C.50,![]() | D.60,![]() |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
在長為12cm的線段AB上任取一點M,并以線段AM為一邊作正方形,則此正方形的面積介于36cm2與81cm2之間的概率為( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
已知隨機變量服從正態(tài)分布N(2,σ2),且P(
<4)=0.8,則P(0<
<2)=( )
A.0.6 | B.0.4 | C.0.3 | D.0.2 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設集合A={2,4,6,8},B={1,3,5,7,9},今從A中取一個數(shù)作為十位數(shù)字,從B中取一個數(shù)作為個位數(shù)字,問:
(1)能組成多少個不同的兩位數(shù)?
(2)能組成多少個十位數(shù)字小于個位數(shù)字的兩位數(shù)?
(3)能組成多少個能被3整除的兩位數(shù)?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)
已知在(1-2log2x)n的展開式中所有奇數(shù)項的二項式系數(shù)的和為64.
(1)求n的值;
(2)求展開式中所有項的系數(shù)之和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在用0,1,2,3,4組成的沒有重復數(shù)字的五位數(shù)中,
(1)偶數(shù)有多少個;
(2)個位上的數(shù)比十位上的數(shù)大的數(shù)有多少個;
(3)數(shù)字1和2相鄰,且3和4不相鄰的數(shù)有多少個.
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