【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為
,離心率為
,
是橢圓上一點,且
面積的最大值為1.
(1)求橢圓的方程;
(2)過的直線交橢圓于
兩點,求
的取值范圍;
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【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程是
(
是參數).以坐標原點
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
,其傾斜角為
.
(Ⅰ)證明直線恒過定點
,并寫出直線
的參數方程;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若直線與曲線
交于
,
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】雙曲線的左右焦點分別為
,
,
為坐標原點.
為曲線
右支上的點,點
在
外角平分線上,且
.若
恰為頂角為
的等腰三角形,則該雙曲線的離心率為( )
A.B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的短軸長為4,離心率為
,斜率不為0的直線
與橢圓相交于
,
兩點(
,
異于橢圓的頂點),且以
為直徑的圓過橢圓的右頂點
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)直線是否過定點,如果過定點,求出該定點的坐標;如果不過定點,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校為緩解高三學生的高考壓力,經常舉行一些心理素質綜合能力訓練活動,經過一段時間的訓練后從該年級800名學生中隨機抽取100名學生進行測試,并將其成績分為、
、
、
、
五個等級,統計數據如圖所示(視頻率為概率),根據圖中抽樣調查的數據,回答下列問題:
(1)試估算該校高三年級學生獲得成績為的人數;
(2)若等級、
、
、
、
分別對應100分、90分、80分、70分、60分,學校要求當學生獲得的等級成績的平均分大于90分時,高三學生的考前心理穩定,整體過關,請問該校高三年級目前學生的考前心理穩定情況是否整體過關?
(3)以每個學生的心理都培養成為健康狀態為目標,學校決定對成績等級為的16名學生(其中男生4人,女生12人)進行特殊的一對一幫扶培訓,從按分層抽樣抽取的4人中任意抽取2名,求恰好抽到1名男生的概率..
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點,點P為平面上的動點,過點P作直線l:
的垂線,垂足為Q,且
.
Ⅰ
求動點P的軌跡C的方程;
Ⅱ
設點P的軌跡C與x軸交于點M,點A,B是軌跡C上異于點M的不同的兩點,且滿足
,求
的取值范圍.
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