已知函數(shù)
.
(1)當在點
處的切線方程是y=x+ln2時,求a的值.
(2)當的單調(diào)遞增區(qū)間是(1,5)時,求a的取值集合.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若當時,函數(shù)
的最大值為
,求
的值;
(2)設(
為函數(shù)
的導函數(shù)),若函數(shù)
在
上是單調(diào)函數(shù),求
的取值范圍.
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設函數(shù)定義在
上,
,導函數(shù)
,
.
(1)求的單調(diào)區(qū)間和最小值;
(2)討論與
的大小關系;
(3)是否存在,使得
對任意
成立?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=ax3+(a-2)x+c的圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)若g(x)=-2ln x在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)在
上的單調(diào)性;
(2)當時,曲線
上總存在相異兩點,
,
,使得
曲線在
、
處的切線互相平行,求證:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)(
,
).
(Ⅰ)當時,求曲線
在點
處切線的方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當時,
恒成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)其中a是實數(shù).設
,
為該函數(shù)圖象上的兩點,且
.
(1)指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)的圖象在點A,B處的切線互相垂直,且,求
的最小值;
(3)若函數(shù)f(x)的圖象在點A,B處的切線重合,求a的取值范圍.
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