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已知函數y=2(x+r)•
r2-x2
,(r>0)
,則其定義域為
 
;最大值為
 
分析:要使函數有意義,則由負數不能開偶次方根,即則需:r2-x2≥0,求解可得答案;欲求函數的最大值,根據基本不等式,將乘積的各因式的和配成定值即可求解.
解答:解:要使函數有意義,則需:r2-x2≥0
解得:-r≤x≤r
則其定義域為:{x|-r≤x≤r}
y=2(x+r)•
r2-x2
=2
(x+r) 2(r2-x2)

2
(x+r) 3 (r-x )

=2
1
3
(x+r) 3 (3r-3x )

≤2
1
3
×
(6r) 4
4
=12
3

∴最大值為12
3

故答案為:{x|-r≤x≤r};12
3
點評:本題主要考查函數的定義域的求法,給定解析式的主要是考查分式,根式和基本函數的定義域.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=
2-x
的定義域為M,集合N={x|y=lg(x-1)},則M∩N=
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

8、設x1<x2,定義 區間[x1,x2]的長度為x2-x1,已知函數y=2|x|的定義域為[a,b],值域為[1,2],則區間[a,b]的長度的最大值與最小值的差為(  )

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2-x(x<0)
2(x=0)
2+x(x>0)
,設計一個輸入x值后,輸出y值的流程圖.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數y=
2-x
的定義域為M,集合N={y|y>1},則M∩N=(  )
A、[0,2)
B、(0,2)
C、(1,2]
D、[1,2)

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同步練習冊答案
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