【題目】已知正項數列的前n項和為
,對于任意的
,都有
.
(1)求,
;
(2)求數列的通項公式;
(3)令問是否存在正數m,使得
對一切正整數n都成立?若存在,求出m的取值范圍;若不存在,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C1:+
=1(a>b>0)的右焦點F(1,0),右準線l:x=4.圓C2:x2+y2=b2.A、B為橢圓上不同的兩點,AB中點為M.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)若直線AB過F點,直線OM交l于N點,求證:NF⊥AB;
(3)若直線AB與圓C2相切,求原點O到AB中垂線的最大距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】對于函數,若存在
,使得
成立,則稱
為
的不動點,已知函數
(1)當,
時,求函數
的不動點;
(2)若對任意實數,函數
恒有不動點,求
的取值范圍;
(3)在(2)條件下,若圖象上的
兩點的橫坐標是函數
的不動點,且
的中點在直線
上,求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:已知四棱錐P—ABCD的底面ABCD是平行四邊形,PA⊥面ABCD,M是AD的中點,N是PC的中點.
(1)求證:MN∥面PAB;
(2)若平面PMC⊥面PAD,求證:CM⊥AD.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地建一座橋,兩端的橋墩已建好,這兩墩相距640米,余下工程只需要建兩端橋墩之間的橋面和橋墩,經預測,一個橋墩的工程費用為256萬元,距離為米的相鄰兩墩之間的橋面工程費用為
萬元.假設橋墩等距離分布,所有橋墩都視為點,且不考慮其他因素,設需要新建
個橋墩,記余下工程的費用為
萬元.
(1)試寫出關于
的函數關系式;(注意:
)
(2)需新建多少個橋墩才能使最?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn,對任意的正整數n,都有Sn=an+n-3成立.
(1)求證:存在實數λ使得數列{an+λ}為等比數列;
(2)求數列{nan}的前n項和Tn.
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